目标创业领域深度研究包括：（）
第1题：
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括（）
第2题：
JohnC．Burch在研究创业活动时提出的创业机会评价方法包括（）。
第3题：
A、创业盈利承诺
B、创业目标承诺
C、创业规范承诺
D、创业事业承诺
第4题：
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
第5题：
以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）
第6题：
（）包括识记、领会、运用、分析、综合、评价六个发展水平。
第7题：
国际创新创业研究的最新成果包括（）。
第8题：
A、电子商务创业
B、文化创意创业
C、绿色农商创业
D、专业服务创业
第9题：
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
第10题：
决定研究内容的深度和层次的是（）