“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是什么激励?()A、领导者行为激励B、目标激励C、物质激励D、工作激励

题目

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是什么激励?()

  • A、领导者行为激励
  • B、目标激励
  • C、物质激励
  • D、工作激励
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调的是()的重要性。

A.情感激励

B.行为激励

C.信任激励

D.尊重激励


答案:B

第2题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


正确答案:
示范性

第3题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。


正确答案:
榜样示范法

第4题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


答案:示范性|
解析:

第5题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。(  )


答案:对
解析:
这句话的意思是当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

第6题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?


参考答案:论语

第7题:

传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)

其身正,不令而行:


正确答案:
39.(为官的人)本身行得正,即使不去命令别人,别人也会遵从。

第8题:

领导者常用的激励方法包括()。

A、工作激励

B、目标激励

C、评判激励

D、物质激励

E、感情激励


参考答案:ABCDE

第9题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,体现的德育方法是( )。

A.陶冶
B.榜样
C.锻炼
D.说服

答案:B
解析:
本题考查考生对德育方法的理解程度: 这里考查的是榜样法。

第10题:

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”请谈谈看法。


答案:
解析:
1)这句话是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
(2)我很同意这个观点。领导干部要严格要求自己,以身作则,行得正,站得直,才有号召力。