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控制的过程是什么？叙述每个步骤的任务。

题目

控制的过程是什么？叙述每个步骤的任务。

参考答案和解析
正确答案: 1、建立衡量绩效的标准和方法。
控制的依据是计划。在理想情况下，计划过程中建立的目标体系应该用清楚的、明确的、可以度量的方式加以描述。然而，由于各种计划在详尽程度和复杂程度上各不相同，管理者不可能注意到活动的每一个细节，直接用计划来进行控制，就会使控制工作因缺乏规范导致混乱，因此需要制定具体标准。标准是衡量绩效的尺度，是从整个计划方案中挑选出来用以衡量绩效的度量单位，这样管理人员可以得到工作进展状况的信息，而无需过问计划执行过程中的每个步骤。
2、衡量绩效。
衡量工作绩效是依据控制标准检查工作的实际执行情况，以便与预期的目标相比较，这是控制工作的中间环节，是发现问题的过程。
3、判断实际绩效与标准是否一致。
将实际工作情况与标准进行比较，分析两者纸浆的偏差，以及偏差产生的原因。
4采取纠偏行动，重新评估标准。
通过比较实际绩效与标准，可能有三种情况出现：
第一是实际工作成果与标准一致，可以认为“一切都控制得良好”，不必采取任何行动。
第二是绩效没有达到标准，或者发展趋势向不好的方向发展，这时需要采取某些行动，纠正实际工作的不足。
第三是实际绩效和标准之间有偏差，但偏差是由于目标不切合实际造成的，此时需要修改标准，而不是工作本身。
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相似问题和答案

第1题：

在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段?每个阶段的主要任务是什么?


正确答案：
面试的实施过程一般包括五个阶段：关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。每个阶段都有各自不同的任务，在不同的阶段中，采用的面试题目类型也有所不同。
(1)关系建立阶段
在这一阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。
在本阶段常用的是一些封闭性问题，如“路上堵车吗?”“今天天气真冷，是吧?”“是从公司直接过来的吧?”等。
(2)导入阶段
在这一阶段，面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目，如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等，以进一步缓解应聘者的紧张情绪，为进一步的面试做准备。
在本阶段常用的是一些开放性问题，使应聘者有较大的自由度，具体如“请你介绍一下你的工作经历。”“请你介绍一下你在市场营销方面的主要工作经验。”“让我们从你最近的一份工作开始讨论一下你的工作经历吧。”“在这家公司，你主要负责哪些工作?”等。
(3)核心阶段
在这一阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。
在本阶段主要采用的是一些行为性问题，但通常与其他问题配合使用。例如，可以用一个开放性的问题引出一个话题，然后用行为性的问题将该话题聚焦在一个关键的行为事件上，接下去可以不断使用探索性问题进行追问，也可以使用一些假设性的问题，提问那些在应聘者的过去经历中找不到合适的实例的问题。
(4)确认阶段
在这一阶段，面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。
在本阶段常用的是一些开放性问题，尽量避免使用封闭性问题，因为封闭性问题会对应聘者的回答产生导向性，应聘者会倾向于给出面试考官希望听到的答案。本阶段常用的开放性问题，具体如“刚才我们已经讨论了几个具体的实例，那么现在你能不能清楚地概括一下你在安排新员工培训方面的程序是怎样的?”“前面提到你曾经帮助人力资源总监制定有关的人力资源政策。具体地讲，你自己到底做了哪些工作?”“在刚才的那个例子里，你帮助用人部门的经理找到了合适的人选。通常来说，你在帮助一个用人部门寻找合适的人选方面要经历哪些步骤?”等。
(5)结束阶段
在面试结束之前，面试考官完成了所有预计的提问之后，应该给应聘者一个机会，询问应聘者是否还有问题要问，是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用，均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时，不必急于下结论，还可安排第二次面试。同时，整理好面试记录表。
本阶段常用的问题有行为性问题和开放性问题，如“你能否再举一个例子说明你是怎样对待一个‘刁钻’的客户的”“请再讲一些你在员工绩效考评中所做的工作”“你能再举一些例子证明你在某专业方面的技能水平吗”等。

第2题：

在面试的实施过程中，一般可以分为几个工作阶段?每个阶段的主要任务是什么?


答案：
解析：
面试是指在特定的时间和地点，由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序，进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。面试的实施过程包括关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段五个阶段。每个阶段都有各自不同的任务，主要表现为：
(1)关系建立阶段
在这一阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。
(2)导人阶段
在这一阶段，面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目，如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等，以进一步缓解应聘者的紧张情绪，为进一步的面试做准备。
(3)核心阶段
在这一阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。
(4)确认阶段
在这一阶段，面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。
(5)结束阶段
在面试结束之前，面试考官完成了所有预计的提问之后，应该给应聘者一个机会，询问应聘者是否还有问题要问，是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用，均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时，不必急于下结论，还可安排第二次面试。同时，整理好面试记录表。

第3题：

试述网站建设的步骤过程,每个步骤环节主要完成哪些任务?


参考答案：一个网站至少要包括域名和主机空间，域名是平时所说的网址，空间是用来放网页文件的。
1.申请域名：域名需要便于记忆、了解，越短越好，可以是您品牌的名称的英文或中文拼音。
2.申请主机空间：如果会用dw等软件设计网页就用虚拟主机，如果不会设计就用速成网站做，会打字就可以做网站，操作简单，功能强大，可以先免费试用一下。注意：国内主机必须备案成功后才能用您自己的域名访问，网站备案一般需要10个工作日左右;个人网站备案后，不能放企业或产品类的内容。速成网站国际版不需要备案，可直接使用。

第4题：

套路教学分几个步骤？每个步骤的主要任务是什么？


正确答案: 套路教学一般可分为五个步骤。每个步骤的主要任务是：
第一步：使学生掌握动作的方向路线。
第二步：使学生完成动作的姿势达到准确与工整。
第三步：使学生连贯完整地完成动作。
第四步：使学生掌握武术动作的特点与演练风格。
第五步：通过训练继续巩固与提高。

第5题：

系统测试的步骤有哪些？各个步骤的核心任务是什么？


正确答案: 系统测试的步骤按开发阶段分为：单元测试、集成测试、系统测试、确认测试和验收测试。
单元测试的核心任务是发现各模块内部可能存在的各种错误；
集成测试：对程序的主要功能进行验证；
确认测试：证实软件是否满足特定预期用途的需求；
系统测试：验证和确认系统是否达到其原始目标，而对集成的硬件和软件系统进行的测试；按照项目任务书和合同、供需双方约定的验收依据文档进行的对整个系统的测试与评审，决定是否接受或拒收系统。

第6题：

本节课你运用了任务驱动法，任务驱动法在使用的过程中要有几个步骤，分别是什么?


答案：
解析：
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，属于启发式的、探究式的学习，适合培养学生的自学能力、分析能力和解决问题的能力。任务驱动教学法主要包括呈现任务、教师导学、明确任务、完成任务和完成情况评价几个环节。

第7题：

请写出WCDMA用户切换时的主要三个步骤，对应由哪个网元节点完成？每个步骤的主要任务是什么？


正确答案: 1、测量（主要由UE完成）测量控制、测量的执行与结果的处理、测量报告；
2、判决（主要由RNC完成）以测量为基础、资源申请与分配；
3、执行（RNC/NodeB/UE共同完成）信令过程、测量控制更新。

第8题：

区域交通运输系统的目标和任务是什么?其分析过程应当遵循什么步骤?


参考答案：答：区域交通运输系统的目标和任务是维持区域交通运输系统与区域经济系统的协同关系，满足区域经济发展所提出的客、货运输需求，以及协调区域内的交通运输系统的各子系统(铁、水、公、航、管)的关系，使其综合效益最优.其步骤如下：(l)确定区域交通运输系统的总体目标.由于各区域经济发展特点与重点不同，有着不同的专业方向和综合发展类型，其交通运输系统的总体目标也不同.(2)根据所确定的目标，分析和预测区域交通运输的需求量(客、货需求量).(3)分析区域交通运输各子系统的发展条件及其优势，确定各子系统的规模，协调各种运输方式，使之形成一个统一的整体.(4)根据需求建立区域运输系统的供给模型.在区域综合运输网中，客货运量在各种运输方式中得到合理的分配.(5)确定评价区域交通运输系统的指标体系.这个指标体系包括评价交通运输系统的技术与经济效果，组织管理水平;评价交通运输系统满足区域内部与外部经济发展、人民生活和社会环境等所提出的交通运输等方面的指标.(6)运用最优化理论和方法，对所建立的区域交通运输系统的发展模型和模式进行优化，以求得区域交通运输系统得到合理的发展.

第9题：

项目沟通管理包括哪几个过程？每个过程的主要任务是什么？


正确答案: 沟通规划，信息发送，绩效报告，利益关系者管理。
1）沟通规划的核心是了解项目干系人的需求，制定项目沟通管理计划，
2）信息发布是向项目干系人及时地提供所需的信息，包括实施沟通管理计划以及对预料之外的信息索取要求的应对
3）绩效报告的编制需要项目经理和项目组成员对项目的实际执行情况和发展趋势的正确评估和预测，
4）利害关系者（项目干系人）管理，指对沟通进行管理，以满足项目干系人的需求并与他们一起解决问题

第10题：

需求工程具体包括哪些步骤？每个步骤的具体任务是什么？


正确答案: 1.需求获取：系统分析人员通过与用户的交流、对现有系统的观察及对任务进行分析。
2.需求分析与协商：分析每个需求与其他需求的关系以检查需求的一致性、重叠和遗漏的情况，并根据用户的需求对需求进行排序。
3.系统建模：通过合适的工具和符号系统地描述需求。
4.需求规约：给出对目标软件的各种需求。
5.需求验证：对功能的正确性、完整性和清晰性以及其他需求给予评价。
6.需求管理：对需求工程所有相关活动的规约和控制。

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