创建一个名为“文件”的菜单项，欲使其可用Alt+F方式访问，则在菜单编辑器的标题文本框中输入（）A、文件（$F）B、文件（&F）C、文件（#F）D、文件（%F）

题目

创建一个名为“文件”的菜单项，欲使其可用Alt+F方式访问，则在菜单编辑器的标题文本框中输入（）

A、文件（$F）
B、文件（&F）
C、文件（#F）
D、文件（%F）

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相似问题和答案

第1题：

（1）建立一个名为“cd1”的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“关闭”。“查询”菜单项下还有两个子菜单项“按条件l 查询”和“按条件2查询”。“按条件l查询”菜单项负责查询学生奖励表中奖学金为“一等”的学生的信息；“按条件2查询”菜单项负责查询学生表中来自江西的“学生”的信息。在“关闭”菜单项下创建一个命令，负责返回到系统菜单。

（2）考生文件夹下有一个文件名为“bd2”的表单文件，其中有两个命令按钮“统计”和“关闭”。它们的Click事件下的语句是错误的。请按要求进行修改（要求保存所做的修改）：单击“统计”按钮查询学生表中“江西”籍贯的学生数，统计结果中含“籍贯”和“数量”两个字段；“关闭”按钮退出表单。

正确答案：
【考点指引】本大题第1小题考查菜单及子菜单的创建；第2小题考查使用SQL语句常见的一些错误。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“菜单”，单击“新建文件”按钮，再单击“菜单”按钮，打开菜单设计器，在“菜单名称”中输入“查询”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”，单击下一行，在“菜单名称”中输入“关闭”，在“结果”下拉列表框中选择“命令”，在右边的文本框中输入：SET SYSMENU TO DEFAULT。
②单击“查询”菜单行，单击“创建”按钮创建“查询”子菜单，输入子菜单名称“按条件l查询”，在“结果”下拉列表框中选择“过程”，单击“创建”按钮创建“按条件1查询”过程，在过程代码编辑窗口中输入以下代码：
SELECT student．*FROM student，学生奖励WHERE student．学号一学生奖励．学号AND奖励等级="一等"
关闭过程代码编辑窗口回到菜单设计器。
③单击下一行，输入子菜单名称“按条件2查询”，在“结果”下拉列表框中选择“过程”，单击“创建”按钮创建“按条件2查询”过程，在过程代码编辑窗口中输入以下代码：
SELECT*FROM student WHERE籍贯LIKE”江西%”
关闭过程代码编辑窗口回到菜单设计器。
④选择【菜单】→【生成】命令，将菜单保存为“cd1”，生成一个菜单文件“cd1 mp"r”。关闭菜单设计窗口，在命令窗口输人命令：DO cd1．mpr，看到Visual FoxPro的菜单栏被新建的菜单所代替，单击“关闭”菜单命令将恢复系统菜单。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“表单”，选择“bd2．scx”，单击“确定”按钮，打开表单设计器。
②在表单设计器中，双击“统计”命令按钮，在Click事件代码编辑窗口中做如下修改(注：黑体加下划线部分为需要修改的地方)：
SELECT籍贯，COUNT(*)AS数量FROM student WHERE籍贯="江西"
③在表单设计器中，双击“关闭”命令按钮，在Click事件代码编辑窗口中将Exit改为：ThisForm．Release。
④关闭表单设计器并保存表单。

第2题：

建立一个名为“cdl”的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“关闭”。“查询”菜单项下还有两个子菜单项“按条件1查询”和“按条件2查询”。“按条1件查询”菜单项负责查询学生奖励表中奖学金为“一等”的学生的信息；“按条件2查询”菜单项负责查询学生表中来自江西的“学生”的信息。在“关闭”菜单项下创建一个命令，负责返回到系统菜单。 (2)考生文件夹下有一个文件名为“bd2”的表单文件，其中有两个命令按钮“统计”和“关闭”。它们的Click事件下的语句是错误韵。请按要求进行修改(要求保存所做的修改)：单击“统计”按钮查询学生表中“江西”籍贯的学生数，统计结果中含“籍贯”和“数量”两个字段；“关闭”按钮负责退出表单。

正确答案：
【考点指引】本大题第l小题考查莱单及子菜单的创建；第2小题考查使用SQL语句常见的一些错误。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“菜单”，单击“新建文件”按钮，再单击“菜单”按钮，打开菜单设计器，在“菜单名称”中输入“查询”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”，单击下一行，在“菜单名称”中输入“关闭”，在“结果”下拉列表框中选择“命令”，在右边的文本框中输入：SET SYSMENU TO DEFAULT。
②单击“查询”菜单行，单击“创建”按钮创建“查询”子菜单，输入子菜单名称“按条件l查询”，在“结果”下拉列表框中选择“过程”，单．击“创建”按钮创建“按条件l查询”过程，在过程代码编辑窗口中输入以下代码：
SELECT student．*FROM student，学生奖励WHERE student．学号=学生奖励．学号AND奖励等级=”一等”关闭过程代码编辑窗口回到菜单设计器。
③单击下一行，输入子菜单名称“按条件2查询”，在“结果”下拉列表框中选择“过程”，单击“创建”按钮创建“按条件2查询”过程，在过程代码编辑窗口中输入以下代码：
SELECT*FROM student WHERE籍贯LIKE”江西％”
关闭过程代码编辑窗口回到菜单设计器。
④选择【菜单】→【生成】命令，将菜单保存为“cdl”，生成一个菜单文件“cdl mpr”。关闭菜单设计窗口，在命令窗口输入命令：DO cdl．mpr，看到Visual FoxPr0的菜单栏被新建的菜单所代替，单击“关闭”菜单命令将恢复系统菜单。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“表单”，选择“bd2． scx”，单击“确定”按钮，打开表单设计器。
②在表单设计器中，双击“统计”命令按钮，在Click事件代码编辑窗口中做如下修改(注：黑体加下划线部分为需要修改的地方)：
SELECT籍贯，CUNT(*)AS数量FROM student WHERE籍贯=”江西”
③在表单设计器中，双击“关闭”命令按钮，在Click事件代码编辑窗口中将Exit改为：ThisForm．Release。
④关闭表单设计器并保存表单。

第3题：

在D盘中有一个文件,其文件名为"D:\信息处理技术员.DOC",现需要在桌面上建立该文件的快捷方式,可用鼠标右键单击该文件图标,然后在弹出的快捷菜单中()。

A.选择"新建"命令

B.选择"创建快捷方式"命令

C.选择"剪切"命令

D.选择"发送到"→"桌面快捷方式"命令

参考答案：D

若要在桌面上建立"D：\信息处理技术员.DOC"的快捷方式，可用鼠标右键单击该文件图标，然后在弹出的快捷菜单中选择"发送到"→"桌面快捷方式"命令即可。

第4题：

要使文件菜单项用”F”作为访问快捷键，定义该菜单标题可用A)文件(F) B）文件(<\F) C）文件(\<F) D )文件(/\F)

正确答案：C
本题考查快捷菜单的设计方法。添加访问健方法是在文件名后的括号内添加“＼”两个字符，再加上访问健的字母，故选项C为正确答案。

第5题：

在名为Form1的窗体上绘制一个文本框，名为Text1，无初始内容；再建立一个下拉菜单，菜单标题为“操作”，名为Op，此菜单下含有两个菜单项，名称分别为Dis和Hid，标题分别为“显示”和“隐藏”。

请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“显示”，菜单项：则在文本框中显示“等级考试”；如果单击“隐藏”命令，则隐藏文本框。运行时的窗体如下图所示。

注意：

文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为execise102.vbp，窗体文件名为 execiSe102.frm。

正确答案：

第6题：

要使文件菜单项用“F”作为访问快捷键，定义该菜单标题可用

A．文件(F)

B．文件(＜\P)

C．文件(\＜F)

D．文件(∧F)

正确答案：C
解析：本题考查快捷菜单的设计方法。添加访问键方法是在文件名后的括号内添加“\”两个字符，再加上访问键的字母。

第7题：

你计划通过Windows7DVD来安装Windows7。你需要执行一个Windows7的自动安装。你该怎么做?()

A.创建一个名为oobe.xml的应答文件，复制这个文件到一个网络共享位置

B.创建一个名为winnt.sif的应答文件，将这个文件放到一个可移动驱动器上

C.创建一个名为sysprep.inf的应答文件，复制这个文件到一个网络共享位置

D.创建一个名为autounattend.xml的应答文件，将这个文件放到一个可移动驱动器上

参考答案：D

第8题：

使用VS.NET的“新建C项目“创建一个名为“Simple“的Windows表单应用程序,则在生成()文件中可以设置该程序集的Copyright／Trademark等属性信息.

A. 1.resx

B.Simple.sln

C.Simple.csproj

D.AssemblyInfo.cs

标准答案:D

第9题：

语句能够实现的作用是()。

A.定义并创建一个名为name的文件超链接组件

B.定义并创建一个名为name的广告轮显组件

C.定义并创建一个名为name的存取组件

D.定义并创建一个名为name的浏览器性能组件

正确答案：A

第10题：

建立一个名为my的菜单，菜单中有两个菜单项“文件”和“返回”。“文件”菜单项下还有两个子菜单“打开”和“新建”。在“返回”菜单项下创建一个命令，负责返回系统菜单，其他菜单项不做要求。

(2)根据数据库stu中的表“宿舍情况”和“学生信息”建立一个查询，该查询包含学生信息表中的字段“学号”和“姓名”及宿舍情况表中的字段“宿舍”和“电话”。要求按“学号”升序排序，并将查询保存为myq。

正确答案：(1)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU my系统弹出一个“新建”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“文件”和“返回”。在“文件”的“结果”下拉框中选择“子菜单”在“返回”的“结果”下拉框中选择“命令”。在“返回”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。接着单击“文件”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面此设计窗口与主窗口大致相同然后编写每个子菜单项的名称“打开”和“新建”。根据题意系统不再要求设计下级菜单因此在两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”或“命令”。选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件my.mpr。 (2)可以直接在命令窗口输入：CREATE QUERY myq打开查询设计器新建一个查询。在查询设计器中分别将“宿舍情况”和“学生信息”两个数据表文件添加到查询设计器中系统自动查找两个数据表中匹配的字段进行内部联接单击“确定”按钮如图3-61所示。

在查询设计器中的“字段”选项卡中将“可用字段”列表框中的“学生信息．学号”、“学生信息．姓名”和“宿舍情况．宿舍”和“宿舍情况．电话”四个字段添加到右边的“选定字段”列表框中在“排序依据”选项卡中选择“学生信息．学号”升序排序。执行菜单命令“查询”—“运行查询”查看查询结果。
(1)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU my，系统弹出一个“新建”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。根据题目要求，首先输入两个主菜单名称“文件”和“返回”。在“文件”的“结果”下拉框中选择“子菜单”，在“返回”的“结果”下拉框中选择“命令”。在“返回”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。接着单击“文件”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，此设计窗口与主窗口大致相同，然后编写每个子菜单项的名称“打开”和“新建”。根据题意，系统不再要求设计下级菜单，因此在两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”或“命令”。选择菜单命令“菜单”—“生成”，生成一个菜单文件my.mpr。 (2)可以直接在命令窗口输入：CREATE QUERY myq，打开查询设计器，新建一个查询。在查询设计器中，分别将“宿舍情况”和“学生信息”两个数据表文件添加到查询设计器中，系统自动查找两个数据表中匹配的字段进行内部联接，单击“确定”按钮，如图3-61所示。

在查询设计器中的“字段”选项卡中，将“可用字段”列表框中的“学生信息．学号”、“学生信息．姓名”和“宿舍情况．宿舍”和“宿舍情况．电话”四个字段添加到右边的“选定字段”列表框中，在“排序依据”选项卡中，选择“学生信息．学号”升序排序。执行菜单命令“查询”—“运行查询”，查看查询结果。解析：本大题1小题主要考查的是菜单设计器的“结果”下拉框中各项的使用功能，例如要建立下级菜单，在“结果”下拉框中就必须选择“子菜单”，而要执行某条菜单命令，就应该选择“命令”或“过程”。2小题考查了联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段。

创建一个名为“文件”的菜单项，欲使其可用Alt+F方式访问，则在

题目

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