多媒体作品的信息结构形式一般是超媒体结构。超媒体结构是一种网状结

题目

多媒体作品的信息结构形式一般是超媒体结构。超媒体结构是一种网状结构。

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相似问题和答案

第1题:

超媒体是以()组织各钟媒体信息的?

A、线性形式

B、流式形式

C、网状连接形式

D、字节形式


正确答案:C

第2题:

以下关于超媒体的叙述中,()是不正确的。

A.超媒体可以包含图画、声音和视频信息等

B.超媒体采用线性结构组织信息

C.超媒体信息可以存储在多台微机中

D.超媒体可以用于建立应用程序的“帮助”系统


参考答案:B

第3题:

超文本和超媒体的主要特征是多媒体化、网络结构和交互性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在超媒体系统的体系结构中,将超媒体系统划分为三层,它们是物理层,逻辑层和【 】层。


正确答案:演示或界面
演示或界面

第5题:

下列关于超媒体的叙述中,不正确的是( )。

A.超媒体扩展了超文本所链接的信息类型

B.超媒体将多种媒体的信息联系在一起

C.超文本与超媒体是WWW的信息组织形式

D.超媒体不可以播放影音动画


正确答案:D
解析:超文本与超媒体是WWW的信息组织形式,也是WWW实现的关键技术之一。超媒体进一步扩展了超文本所链接的信息类型。用户不仅可能从一个文本跳到另一个文本,而且可以激活一段声音、显示一个图形、甚至可以播放一段动画,通过集成的方式,将多种媒体的信息联系在一起。

第6题:

不属于超文本和超媒体主要特征的是()。

A.安全性

B.多媒体化

C.网络结构

D.交互性


参考答案:A

第7题:

简述超文本超媒体的结构。


正确答案:超文本是一种由节点和链组成的网状结构节点、链、网络是定义超文本结构的三个基本要素。如果网络中节点内不仅有文本而且还包含有图形、动画、声音及它们的组合等多种信息即用超文本技术来管理多媒体信息则这种系统称为超媒体。 (1)节点:是存储信息的基本单元又称信息块每个节点表达一个特定的主题它的大小根据实际需要而写没有严格的限制。节点主要包括:文本节点可用来表达思想解释概念描述现象等;图文类节点适合于表现事物的形态和结构;听觉类节点在节点内存储有音频、MIDI等能提供听觉上的感觉使事物表现得更加完美并烘托气氛;视听类节点在节点内存储有视频、动画等视听媒体是最具表现力也是对计算机硬件要求最高的节点;程序类节点通常用按钮来表现进入这种节点后将启动相应的程序完成特定的操作。 (2)链:表示不同节点间信息的联系。它由一个节点指向其他节点或从其他节点指向该节点。因为信息间的联系是千变万化、丰富多彩的所以链也是复杂多样的有单向链(→)双向链()等。链的功能的强弱直接影响节点的表现力也影响到信息网络的结构和导航的能力。超文本中有了链才有了非线性;有了链用户才能沿着链找到相关信息。在多媒体课件中链隐藏在信息背后记录在系统中我们看不到表示单向或双向的线只是在从一个节点转向另一个节点时会感觉到链的存在。链的基本组合方式有:一条线性浏览路径用户只有惟一一条线性路径必须依照设计者所设计的流程移动适于信息量少或单一时使用;树状结构一个或多个节点所构成的有限集合有一个特定节点称为树根(Root)其余节点分成n个独立的集合称为树根(Root)的子树(Sub-tree)。其优点是目录结构条理清晰易于理解和管理适合在信息量大或多层次时使用。 (3)网络。超文本的信息网络是一个有向图结构类似于人脑的联想记忆结构它采用一种非线性的网状结构来组织块状信息。超文本网络中信息的联系体现了课件创作者的教学意图与策略它不仅提供了知识、信息同时也包含了作者对信息的分析、推理和整合。
超文本是一种由节点和链组成的网状结构,节点、链、网络是定义超文本结构的三个基本要素。如果网络中节点内不仅有文本,而且还包含有图形、动画、声音及它们的组合等多种信息,即用超文本技术来管理多媒体信息,则这种系统称为超媒体。 (1)节点:是存储信息的基本单元,又称信息块,每个节点表达一个特定的主题,它的大小根据实际需要而写,没有严格的限制。节点主要包括:文本节点,可用来表达思想,解释概念,描述现象等;图文类节点,适合于表现事物的形态和结构;听觉类节点,在节点内存储有音频、MIDI等,能提供听觉上的感觉,使事物表现得更加完美并烘托气氛;视听类节点,在节点内存储有视频、动画等视听媒体,是最具表现力,也是对计算机硬件要求最高的节点;程序类节点,通常用按钮来表现,进入这种节点后,将启动相应的程序,完成特定的操作。 (2)链:表示不同节点间信息的联系。它由一个节点指向其他节点,或从其他节点指向该节点。因为信息间的联系是千变万化、丰富多彩的,所以链也是复杂多样的,有单向链(→),双向链()等。链的功能的强弱,直接影响节点的表现力,也影响到信息网络的结构和导航的能力。超文本中有了链才有了非线性;有了链,用户才能沿着链找到相关信息。在多媒体课件中,链隐藏在信息背后,记录在系统中,我们看不到表示单向或双向的线,只是在从一个节点转向另一个节点时,会感觉到链的存在。链的基本组合方式有:一条线性浏览路径,用户只有惟一一条线性路径,必须依照设计者所设计的流程移动,适于信息量少或单一时使用;树状结构,一个或多个节点所构成的有限集合,有一个特定节点称为树根(Root),其余节点分成n个独立的集合,称为树根(Root)的子树(Sub-tree)。其优点是目录结构条理清晰,易于理解和管理,适合在信息量大或多层次时使用。 (3)网络。超文本的信息网络是一个有向图结构,类似于人脑的联想记忆结构,它采用一种非线性的网状结构来组织块状信息。超文本网络中信息的联系体现了课件创作者的教学意图与策略,它不仅提供了知识、信息,同时也包含了作者对信息的分析、推理和整合。

第8题:

多媒体创作工具的超媒体连接能力是指()(1)建立信息间的非线性结构(2)能根据用户输入产生跳转(3)提供比多媒体更高级的媒体形式(4)超媒体是多媒体超文本

A、(1),(3),(4)

B、(1),(2),(4)

C、(1),(2),(3)

D、全部


参考答案:B

第9题:

超媒体信息的组织具有(53)结构。

A.顺序的树形

B.非线性的网状

C.线性的层次

D.随机的链式


正确答案:B
解析:超媒体是将图、文、声音、动画等多种媒体信息用“超级链接”连接起来构成的一种网状体系。各种媒体的呈现没有先后关系,用户可以任意选择起始点以及浏览顺序。

第10题:

多种多媒体信息复合形式的文件,被称为超媒体。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×