协作学习的基本要素()

题目

协作学习的基本要素()

  • A、协作小组
  • B、网上教师
  • C、教学资源库
  • D、网络环境
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

社会组织作为一个协作系统,不包括哪几个基本要素()

A、协作的意愿

B、科学的决策

C、共同的目标

D、信息沟通


参考答案:B

第2题:

分析协作学习目标时应该注意并非所有的内容都适合于协作学习,可以将其他学习模式与协作学习模式结合起来。()


正确答案:对

第3题:

协作学习的概念。


正确答案:是学生以小组形式参与、为达到共同的学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人习得成果而合作互助的一切相关行为;协作学习与个别化学习相比,有利于促进学习者高级认知能力的发展,有利于学习者健康情感的形成。

第4题:

构成网络学习环境的基本要素包括()

  • A、基于网络的智能教学系统
  • B、基于网络的题库系统
  • C、基于网络的学习评价系统
  • D、基于网络的交流与协作系统
  • E、基于网络的辅助工具系统

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

常见的教学过程组织形式有(  )三种形式。

  A.自主学习、协作学习、策略研究

  B.集中授课、自主学习、协作学习

  C.集中授课、协作学习、策略研究

  D.集中授课、自主学习、策略研究


答案:B
解析:
B【解析】常见的教学过程组织形式包括集中授课、自主学习和协作学习。

第6题:

简述学习的基本要素。


参考答案:学习包括动机、体验、强化和重复四个基本要素。动机是指能引起、维持一个人的活动,并将该活动导向某一目标,以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。它是个体从事一切活动,包括学习在内的动力。引起动机的条件有两种:一是内在条件,二是外在条件。前者就是“需要”,后者是个体之外的各种刺激。引起行为持久变化的是知觉的体验,这种体验必须达到足够的强度。强化是指使有机体在学习过程中增强某种反应重复的力量。强化在性质上为正、负两种。正强化是通过奖励起促进作用的;负强化是通过惩罚学会回避某些刺激或终止某些行为模式。学习过程中,如果缺乏重复或重复不够是得不到良好学习效果的。在不同的情景里,学习所要求的重复次数是不同的。

第7题:

对于协作学习,下列说法正确的是( )

A. 协作学习有助于激发学生的学习动机

B. 协作学习中能用到传统的教育形式中

C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住

D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失


答案:A

第8题:

企业协作系统的基本要素主要包括()

A.协作的意愿和信息联系

B.共同的目标和信息联系

C.协作的意愿、共同的目标

D.协作的意愿、共同的目标和信息联系


本题答案:D

第9题:

企业协作系统的基本要素主要包括()

  • A、协作的意愿和信息联系
  • B、共同的目标和信息联系
  • C、协作的意愿、共同的目标
  • D、协作的意愿、共同的目标和信息联系

正确答案:D

第10题:

乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素:问题/项目、相关案例、()、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。

  • A、信息资源
  • B、信息环境
  • C、多媒体资源
  • D、网络资源

正确答案:A

更多相关问题