教师在备课中有了对教材的研读、教法的感悟才能准确地制定（）。
第1题：
教师备课要做到哪些准备()。
A.钻研教材
B.了解学生
C.设计教法
D.培养情感
第2题：
教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。
第3题：
备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。
第4题：
美术教师备课的最后一个环节是（）。
第5题：
我们中小学教师在备课过程中常说的“目中有人”指的是（）
第6题：
第7题：
在备课中有句俗话“吃透两头”，“两头”指的是（）。
第8题：
教师的备课要做好的工作是：钻研教材、_________、设计教法。
第9题：
教师备课应该备（）。
第10题：
班级授课制中，教师备课一般要做好下列工作：备教材，备学生，备教法