下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效()。

题目

下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效()。

  • A、视频
  • B、图形
  • C、音频
  • D、动画
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第1题:

小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。

  • A、复习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-师生共同总结
  • B、预习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-教师总结
  • C、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结
  • D、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-教师总结

正确答案:C

第2题:

下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示()

  • A、视频
  • B、图形
  • C、图像
  • D、动画

正确答案:C

第3题:

电视声音主要由哪些部分组成()

A.解说

B.同期声

C.现场音响

D.音乐与音效


正确答案:ABCD

第4题:

在创作Flash动画之前,我们我们要收集和整理常见素材可以是().

  • A、音效和背景音乐
  • B、图片
  • C、程序
  • D、视频剪辑

正确答案:A,B,D

第5题:

如果想要为课文《七律长征》配上音乐朗读,必不可少的媒体类型是()

  • A、文本
  • B、图像
  • C、视频
  • D、音频

正确答案:D

第6题:

旅游广告的核心是()

  • A、旅游口号
  • B、广告画面
  • C、背景音乐
  • D、解说词

正确答案:A

第7题:

在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面?()

  • A、评语分析
  • B、背景音乐
  • C、课文朗诵
  • D、解说

正确答案:A,B,C,D

第8题:

新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述,不恰当的是( )。

A.展示课文相关插图,可以帮助学生加深对课文的理解
B.播放课文录音是为了掩盖教师朗读的缺陷
C.多媒体设备要注意使用恰当,不能完全依赖多媒体设备
D.播放相关的影视视频有助于学生体会课文内容

答案:B
解析:
B选项,教师播放课文录音是为了帮助学生体会文章中的正确的生字词的读音,掌握文章大意,在朗读的过程中体会作者情感,不是为了掩盖教师的朗读缺陷,综上,B选项正确。

A、C、D选项,说法正确,故排除。

故正确答案为B选项。

第9题:

多媒体演示文稿中的声音包括()。

  • A、解说
  • B、音乐
  • C、音效
  • D、动画

正确答案:A,B,C

第10题:

下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景()。

  • A、视频
  • B、图形
  • C、音频
  • D、图像

正确答案:A

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