教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的,下列选项中属

题目

教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的,下列选项中属于确定教学目标的方法的是()。

  • A、领域学者方法
  • B、自主学习方法
  • C、领域专家方法
  • D、绩效技术方法
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第1题:

在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。()

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学研究


答案:A

第2题:

在教师的教学工作评价中,教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )


答案:对
解析:

第3题:

教学设计与教学方案的关系是:

A:教学设计也叫教学方案设计,即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式陈述出来

B:教学设计也叫教学方案设计,就是撰写讲稿的过程

C:教学设计是对教学的设想、计划,教学方案是教师教学中所用的书面讲稿

D:教学设计是课前进行的计划工作,教学方案是课后进行的记录工作


参考答案:A

第4题:

教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。


正确答案:正确

第5题:

教学设计者是实施教学设计过程中的关键因素。

A

B



第6题:

教学方法是教师在教学过程中,为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

( )是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过程中最为关键的准则c


答案:课程目标,
解析:
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第8题:

语文教师设计教学的能力包括()。

A、确定教学目的

B、确定教学重点难点

C、安排教学程序

D、选择教学方法


参考答案:ABCD

第9题:

教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容,在本质上就是教师课前的备课。


正确答案:正确

第10题:

下列选项不属于教师专业能力的是()。

  • A、学科知识
  • B、教学设计
  • C、教学实施
  • D、教学组织

正确答案:A

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