课程改革需要重建教研文化，重建（）。
第1题：
A.组织重建、流程重建、网络重建
B.观念重建、组织重建、网络重建
C.观念重建、组织重建、流程重建
D.观念重建、流程重建、网络重建
第2题：
第3题：
A、更新观念
B、转变方式
C、调整结构
D、重建制度
第4题：
课程设计的社会重建取向
第5题：
将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上来理解，联系个人深层的精神世界和生活体验而寻找课程的意义。这种课程研究取向被称为（）
第6题：
A.重建课程观
B.重建教学观
C.重建学习观
D.重建教育观
第7题：
重建班级物质文化就意味着重建教室，即建设新教室。
第8题：
下列关于重建时间的概念，错误的是( )。
A.阵列处理器(AP)用原始数据重建成显示数据矩阵所需要的时间
B.重建时间与计算机性能有关
C.重建时间与重建矩阵的大小有关
D.重建时间与减少运动伪影有关
E.内存容量大相对也能缩短重建时间
第9题：
学校文化建设的灵魂是（）。
第10题：
课程改革的根本（依托）在于（）。