简述教育技术学的研究内容。

题目

简述教育技术学的研究内容。

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相似问题和答案

第1题:

简述学习和研究教育学的意义。


正确答案:
(1)有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;
(2)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;
(3)有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作;
(4)有利于构建教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能;
(5)培育创新精神,积极投身教育改革。

第2题:

简述学前教育学的研究对象和内容。


正确答案:
【答案要点】学前教育学是专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门科学。比如,幼儿园应如何安排儿童的一日生活,才能有利于儿童的健康成长;教师应如何创设游戏环境,才能充分发挥游戏活动在幼儿发展中的作用等都是它所要探讨的问题。
学前教育学的研究内容主要包括:儿童观的演变与发展;教育观的形成与变革,学前教育的目标与任务;学前教育课程的种类与评价;幼儿园社会教育的价值与实施;幼儿游戏的价值与指导;幼儿园家庭教育指导的内容与原则;幼儿教师的素养与培训。

第3题:

简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响。


正确答案:
【答案】:(1)深化理论学习。(2)典型示范引导。(3)逼真的模拟训练。(4)知识转化技能。
(5)理论联系实际。

第4题:

简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。


正确答案: 原则:科学性原则;目的性原则;计划性原则;服务性原则。
内容:课题的申报和审批;课题的日常管理;课题评估和验收;成果奖励和推广。
方法:系统管理方法;目标管理方法;计划管理方法;计量管理方法。

第5题:

简述比较教育学的研究对象。


正确答案: 我国各级各类教育发展的具体目标如下:
(1)基本普及9年制义务教育,基本扫除青壮年文盲
(2)积极发展职业教育,适当扩大普通高中教育规模;
(3)适当扩大高等教育规模,优化结构,进一步提高教育质量和办学效益;
(4)大力加强职业培训。

第6题:

简述教育学的研究经历了哪些阶段。


正确答案:
(1)古代:教育学的萌芽。
(2)近代:教育学的形成。
(3)现代:教育学的繁荣发展。
(4)20世纪50年代后教育走向成熟。

第7题:

什么是技术经济学?技术经济学的研究对象是什么?主要研究哪些内容?


参考答案:

技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律、技术进步与经济增长之间相互关系的科学,是研究技术方案预期经济效果、寻找最佳方案的一门应用学科和方法论。
技术经济学研究的主要内容是:
①研究技术实践的经济效果,寻求提高经济效果的途径与方法;
②研究技术和经济的相互关系,探讨技术与经济相互促进、协调发展途径;
③研究如何通过技术创新推动技术进步,进而获得经济增长。


第8题:

简述资源经济学的研究内容?


参考答案:

资源配置的一般原理;不同类型资源利用配置的理论与方法;资源价值核算的理论与方法;资源利用的公共政策与管理


第9题:

简述教育技术的含义和我国教育技术的研究内容。


正确答案: 教育技术是关于学习资源和学习过程设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
我国教育技术的研究内容包括以下几个方面:
(1)教育技术的学科理论基础。
(2)视听教育的理论与技术。
(3)计算机辅助教学的理论与技术。
(4)教学设计与评价的理论与技术。
(5)远程教育的理论与技术。
(6)教育技术管理的理论与技术。
(7)新方法、新技术和新思想在教育中的应用。

第10题:

简述教育叙事研究的内容。


正确答案: (1)研究教师的教育思想
(2)研究教师的教育活动
(3)研究教师的教育对象