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加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（）

题目

加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（）

  • A、言语信息
  • B、智力技能
  • C、认知策略、态度
  • D、动作技能
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第1题：

加涅根据学生学习的结果，将心智技能分为智慧技能和__________两种。


正确答案：
认知策略

第2题：

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。


答案：认知策略,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题：

简述加涅按照学习结果的不同对学习的分类。


正确答案：

第4题：

加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。


答案：认知策略,
解析：

第5题：

加涅根据不同的学习结果将学习分成不同的类型（ ）。
A.智慧技能 B.认知策略
C.言语信息 D.态度
E.行为训练


答案：A,B,C,D
解析：
E项为学习内容而非结果。

第6题：

加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据（）

A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平

答案：C
解析：

第7题：

加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型?


答案：
解析：
言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、动作技能的学习。

第8题：

加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。

A．智慧技能

B．认知策略

C．经验学习

D．行为训练

E．动作技能


正确答案：ABE

第9题：

加涅按照学习结果的不同将学习分成了哪些类型?


答案：
解析：
(1)言语信息的学习；(2)智慧技能的学习；(3)认知策略的学习；(4)态度的学习；(5)运动技能的学习。

第10题：

加涅将学习结果分为哪几类?


答案：
解析：
加涅根据学生的学习结果，把学习分为如下五类： (1)言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。
(2)智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等。
(3)认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。
(4)态度指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。
(5)动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能，它也是能力的一个组成部分。

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