杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）

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第1题：

“教育即生长论”的代表人物是美国教育家杜威,主张教育除了促进儿童内部本能的生长以外,没有外在的社会目的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第2题：

主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是（）

A．夸美纽斯

B．卢梭

C．赫尔巴特

D．杜威

正确答案：D

第3题：

杜威主张教育为当下的生活服务，主张__________。

正确答案：
教育即生活

第4题：

杜威提出了“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的继续不断的改造”等鲜明的实用主义教育主张。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第5题：

杜威关于教育本质的观点是()。

A、教育即生活

B、教育即生长

C、教育即经验的继续不断的改造

D、生活即教育

参考答案:ABC

第6题：

主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。

正确答案：
杜威

第7题：

____________的____________和杜威的《民本主义与教育》可以看做是规范教育学形成的标志。

正确答案：
赫尔巴特《普通教育学》

第8题：

杜威主张()

A.教育即生长

B.教育无目的

C.教育即经验的改组或改造

D.教育即生活

正确答案:ABCD

第9题：

杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：D

第10题：

杜威的教育主张有（）。
A.教育即生活 B.教育即生长
C.学校即社会 D.在做中学
E.以教师为中心

答案：A,B,C,D

解析：

杜威主张教育为当下的生活服务，而生活是一个发展过程、生长过程，学校是个小社会。同时他强调在问题中学习解决问题。

杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教

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