苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论,主要反映在哪本著作中()
第1题:
第2题:
第3题:
提出教学过程最优化理论的教育家是【 】
A.杜威
B.巴班斯基
C.维果茨基
D.赫尔巴特
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )
A.赫尔巴特的《普通教育学
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.巴班斯基的《教学过程最优化》
D.杜威的《民主主义与教育》
第9题:
第10题:
提出教学过程最优化思想的教育家是()
苏联心理学家,教育家赞可夫的代表作是()A、《教育过程》B、《教学与发展》C、《教学过程最优化》D、《教育学》
提出教学过程最优化思想的是教育家()。A、赞可夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫
苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,被称为"教育思想泰斗",其教育思想的核心内容是()。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学过程最优化理论D、教学与发展理论
单选题提出教学过程最优化思想的是教育家()。A 赞可夫B 巴班斯基C 布鲁纳D 凯洛夫
教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的()A、布鲁纳B、巴班斯基C、凯洛夫D、赫尔巴特
单选题苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论,主要反映在哪本著作中()A 《教学过程最优化》B 《教学论》C 《教育过程》D 《教育基本原理》
单选题苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,被称为"教育思想泰斗",其教育思想的核心内容是()。A 全面发展的教育理论B 认知结构理论C 教学过程最优化理论D 教学与发展理论
单选题为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是( )A 教学过程最优化理论B 最近发展区理论C 建构主义教学理论D 范例教学理论
单选题苏联教育家赞可夫倡导的是( )A 发现学习理论B 教学过程最优化理论C 教学与发展理论D 范例教学理论
下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()A、凯洛夫的《教育学》B、赞可夫的《教学与发展》C、巴班斯基的《教学过程最优化》D、杨贤江的《新教育大纲》