多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人,著名的认知心理

题目

多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人,著名的认知心理学家()提出来的。

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相似问题和答案

第1题:

认知发展理论——发生论是美国著名心理学家班杜拉提出的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。

A.杜威

B.加德纳

C.蒙台梭利

D.福禄贝尔


正确答案:B

第3题:

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()


参考答案:正确

第4题:

在儿童社会工作的理论中,属于儿童心理学范畴的是()。

  • A、心理分析理论
  • B、心理社会发展论
  • C、认知理论
  • D、多元智能理论
  • E、学习理论

正确答案:A,B,E

第5题:

多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。


正确答案:正确

第6题:

强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。


参考答案:斯金纳

第7题:

美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。()


答案:对
解析:
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,他认为,人的智能是多元化的,人的发展具有多种可能性,每一种智能都有相适应的职业,因此,最好的教育是最适合学生的潜能开发,并能使学生获得最好发展和理想职业的教育。只有在多元智力理论的视角下,每一个学生才能显示才能,“因材施教”才有可能从一个虚无的教育愿望转化为切实的教育实践。

第8题:

认知~发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。( )


正确答案:×
认知一发现说是由美国著名认知教育心理学家布鲁纳提出的。

第9题:

经典性条件反射理论是由美国著名心理学家斯金纳提出的。


正确答案:错误

第10题:

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。

  • A、杜威
  • B、加德纳
  • C、蒙台梭利
  • D、福禄贝尔

正确答案:B