教师角色意识的心理结构是（）
第1题：
A.教师心理健康理论
B.自我意识理论
C.教师的自我效能感理论
D.角色理论
E.情绪理论
第2题：
A、角色认知阶段
B、角色认同阶段
C、角色选择阶段
D、角色信念阶段
第3题：
简述教师角色的心理特征。
第4题：
教师角色意识的心理结构包括哪些方面？
教师角色意识的心理结构包括：角色认知、角色体验、角色期待。
（1）角色认知：指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和对与社会的其他角色的关系的认识。（是教师角色扮演的先决条件）
（2）角色体验：是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期望而产生的一种情绪体验。
（3）角色期待：指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为或应成为什么样的角色的想法和期望。
略
第5题：
第6题：
论述如何调适教师角色的心理冲突。
第7题：
第8题：
A.教师心理健康理论
B.教师的自我效能感理论
C.自我意识理论
D.角色理论
第9题：
教师的角色意识
是指教师对相应的社会角色规范的认知和体验。
略
第10题：
简述教师角色意识的转变是有效互动的保证。