学生群体动力
第1题:
群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的__________。
第2题:
群体药物代谢动力学与药物代谢动力学相比较,不同之处是
A、群体药物代谢动力学取血点少,可应用于老人、儿童
B、群体药物代谢动力学计算简便
C、群体药物代谢动力学计算方法一致
D、群体药物代谢动力学模型精确度高
E、群体药物代谢动力学计算繁杂,准确度高
第3题:
简述正式学生群体和非正式学生群体。
第4题:
群体的运作需要一定的群体规范,其中必不可少的是( )。
A.群体凝聚力
B.群体动力
C.群体压力
D.群体合力
E.群体推动力
第5题:
群体药物代谢动力学与药物代谢动力学相比较,不同之处是
A.群体药物代谢动力学取血点少,可应用于老人、儿童
B.群体药物代谢动力学计算简便
C.群体药物代谢动力学计算方法一致
D.群体药物代谢动力学模型精确度高
E.群体药物代谓十动力学计算繁杂,准确度高
第6题:
在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。
A.问题群体学生
B.个性群体学生
C.叛逆群体学生
D.特殊行为群体学生
第7题:
群体动力学所研究的群体指正式组织。()
第8题:
学校心理辅导主要服务的人群是( )
A、 正常学生群体
B、 特殊学生群体
C、 有心理问题的学生
D、 极个别学生
第9题:
班级、少先队、团支部属于( )。
A.正式的学生群体
B.非正式的学生群体
C.同辈群体
D.正式的同辈群体
第10题:
什么是群体动力学,群体动力学如何理解群体凝聚力?