简述新型教师角色内容。

题目

简述新型教师角色内容。

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相似问题和答案

第1题:

简述教师职业的角色特点。


正确答案:
教师职业的最大特点是职业角色的多样化,主要包括以下几个方面:    。
(1)传道者角色。一般来说,教师的道德观、价值观总是代表着处于社会主导地位的道德观、价值观。
(2)授业、解惑者角色。教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,以特定的方式传授给年轻一代,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为对社会有用的建设者。
(3)示范者角色。教师的言行是学生最直接的学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度等对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用。
(4)管理者角色。教师肩负着教育教学活动的组织者和管理者的职责。
(5)父母与朋友角色。在某种程度上,学生往往愿意把教师当作朋友,也期望教师能把他们当作朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤,分享欢乐与幸福。
(6)研究者角色。教师工作的对象是充满生命力的,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象,要不断创新。

第2题:

简述教师角色。


答案:
解析:
教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师往往同时扮演着如下多重角色:
(1)知识传播者、学习发动者、组织者和评定者
(2)父母长者、朋友和管理员
(3)榜样和模范公民
(4)学生灵魂的塑造者

第3题:

简述小学教师角色的构成。


正确答案:
(1)传道者角色;(2)授业、解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)父母与朋友角色;(6)研究者角色。

第4题:

论述美术教学与新型的美术教师角色。


正确答案:(1)从课程开发的角度来讲,教师是美术课程的开发者
(2)从师生关系的角度上,教师是学生学习活动的促进者
(3)从教学的角度上,教师是美术课程教学的组织者
(4)从课程评价的角度上,教师是学生美术教学活动中的激励着
(5)从教师自身发展的角度上,教师应该保持终生学习的热情

第5题:

符合新型教师角色的是()

  • A、促进者
  • B、学习者
  • C、消费者
  • D、孤立者

正确答案:A

第6题:

简述教师的主要角色。


正确答案:
【答案要点】
(1)学生学习的促进者;
(2)家长的代理人和参谋;
(3)班集体活动的领导者;
(4)行为规范的示范者;
(5)心理辅导者;
(6)教育教学的研究者。

第7题:

简述小学教师要扮演的角色。(即角色构成)
(1)“家长代理人”的角色;(教师首先要扮演学生的“家长代理人”的角色)
(2)“学生楷模”的角色;(教师往往被人们誉为“灵魂的工程师”)
(3)“知识传授者”的角色;(是教师这一职业最显著的标志)
(4)“严格管理者”的角色;(一是学生集体的领导者;二是纪律的执行者)
(5)“心理调节者”或“心理医生”的角色;
(6)“学生的朋友和知己者”的角色。

第8题:

简述教师的各种角色。


正确答案:
答:(l)“教员”角色。(2)教师的“人类灵魂工程师”角色。
(3)“心理医生”角色。(4)教师的“领导者”角色。
(5)“青少年的朋友”角色。(6)“父母”角色。
(7)“榜样”角色。(8)教师作为“被攻击的对象”角色。
(9)“研究者”角色。(10)学校管理者的角色。

第9题:

简述课堂中的学生角色和教师角色。


正确答案: 学生角色:有些学者认为,独立性和成就是其主要特征,有些学者认为做“好学生”的关键就是简单地“满足教师的要求”,另一些学者则指出,学生角色中最突出的特征是“耐心”,所有这些说法,事实上都隐藏着一个前提,即学生必须适应学校生活,学生角色的各种特征正是在适应学校生活的过程中表现出来的。教师角色十分复杂:教师对个体而言是职业,对社会而言是教育者,对学校来说是受雇者,对校长来说是下级,对其他教师来说是同事,对学生来说则是一个知识权威。

第10题:

简述教师角色意识。


正确答案: (1)角色认知。(2)角色体验。(3)角色期待。