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1632年，（）一书的出版标志着系统化的教学论的确立。A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《理想国》

题目

1632年，（）一书的出版标志着系统化的教学论的确立。

  • A、《大教学论》
  • B、《爱弥儿》
  • C、《普通教育学》
  • D、《理想国》
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第1题：

（　　）的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科．

A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《大教学论》

答案：D
解析：
1632年捷克教育家夸美纽斯写作的《大教学论》问艺，这是世界上第一部专门的教育学著作，对世界教育理论的发展做出了突出的贡献.《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科.

第2题：

（）的面世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《爱弥儿》


答案：A
解析：
17世纪，捷克教育家夸美纽斯所著《大教学论》(1632年)是教育学形成独立学科的 开始。《大教学论》重点阐释了教学理论问题。“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺 术”，这是一种“教得有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。故正确答案为A。

第3题：

（ ）的出版，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》


正确答案：C
夸美纽斯于的《大教学论》(1632年出版)是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。赫尔巴特《普通教育学》的出版(1806年)，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。答案为C项。

第4题：

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。

A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《爱弥儿》
D、《教育学讲授纲要》

答案：A
解析：
《大教学论》是夸美纽斯的代表作；《爱弥儿》是卢梭的代表作；《教育学讲授纲要》是赫尔巴特后期的作品，是对其教育理论的进一步阐释。

第5题：

德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。

A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》

答案：A
解析：
在西方教育史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第～部具有科学体系的教育学著作，标志着规范教育学的建立。

第6题：

（）标志着规范教育学的建立。
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《民主主义与教育》
D.《普通教育学》


答案：D
解析：
赫尔巴特的《普通教育学》被人们看做是教育学形成独立学科的开始，它的问世标志着规范教育学的建立。故正确答案为D。

第7题：

德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。

A、 《普通教育学》
B、 《大教学论》
C、 《爱弥儿》
D、 《教育学讲授纲要》

答案：A
解析：
在西方教育史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第?部具有科学体系的教育 学著作，标志着规范教育学的建立。

第8题：

继《理想国》之后西方最系统最完整的教育论著是__________。

A、《爱弥尔》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《我们怎样思维》


参考答案：A

第9题：

西方教育思想史上的三个里程碑是（　　）

A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

答案：D
解析：
开创了教育思想的三个阶段。

第10题：

理论化、系统化教学论确立的标志是（）

  • A、《普通教育学》的出版
  • B、《实验教学论》的出版
  • C、《大教学论》的出版
  • D、《爱弥儿》的出版

正确答案:C

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