在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（）A、基础文化课程B、劳动技术课程C、职业课程D、德育活动课程

题目

在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（）

A、基础文化课程
B、劳动技术课程
C、职业课程
D、德育活动课程

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第1题：

在我国，课程设计主要涉及课程计划、__________和教材三个层面。

正确答案：
学科课程标准

第2题：

教师资格考试填空题:我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。

我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（）和各科课程标准、教科书之中。

课程计划

第3题：

耐火浇注料在烘烤过程中,可大致分为三个阶段,即()、()和均热阶段。

参考答案：排除游离水;排除结晶水

第4题：

对课程的定义大致可以划分为四类、分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和()。

A.课程即活动

B.课程即生活

C.课程即教材

D.课程即科目

正确答案：A

第5题：

我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。

正确答案：
综合课程

第6题：

各国师范教育课程大致分为三类,“旨在使教师形成先进的教育理念、全面的教育技能与方法,即形成教师的职业意识和职业技能的课程”是()

A、普通教育课程

B、教育专业课程

C、学科专业课程

D、艺术教育课程

参考答案：B

第7题：

在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和_________。

正确答案：
教材

第8题：

简述我囯现行课程标准中小学科学课程的主要内容

参考答案：(1)生命世界。(2)物质世界。(3)地球与宇宙。(4)科学探究。(5)情感态度与价值。

第9题：

我国中小学课程中科目的设置大致包括哪几类?

正确答案：
我国中小学课程中科目的设置，大致包括六类：一是语文、数学等基础性科目：二是思想品德教育科目；三是社会基础知识科目；四是自然科学基础知识科目；五是体育、保健、艺术审美科目；六是劳动技术教育科目。另外，还有外语、计算机等工具性科目。

第10题：

我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。

A.课程即知识 B.课程即经验
C.课程即活动 D.课程即项目

答案：A

解析：

我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构，但是往往与学生实际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即知识”的表现。

在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（）

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