在案例教学中,教师要做到下列中的三项,不包括()。
第1题:
A.促使学生讨论
B.精讲精练
C.认真备课
D.优化教学技能
第2题:
第3题:
A、少先队会
B、班级组织
C、学生
D、教师
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
多选题微课程作为教学资源在教学中可以用做()A教师作为课堂教学素材B学生自主学习的资源C可供教师参考,丰富教法D是备课的唯一参考
教师课堂教学中,思维的准确性表现在()。A、在课堂教学上是知识表述科学、准确B、在课堂上思路清晰、有条理C、在课堂教学上对教材内容处理恰当D、在教学中能多方向、多侧面的思索问题
单选题在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。A 课前预习B 课堂中积极发言C 自学D 做好课后总结
()是提高教学质量的关键。A、认真备课B、批改作业C、完善计划D、课堂教学
班级辅导中教师要认真()学生的心声,放下自己的(),设身处地去感受学生的(),理解学生各种行为表现的()。
单选题敏敏是刚考入中职学校担任数学教师的应届毕业生,在备课时,她认真钻研教材,设计好的教学方法。但两周后,她还是感觉备课不充分,教学效果不好。敏敏在备课中忽略了()A 了解中职学生的学情和接受水平B 上课时对学生进行知识点回顾检查C 布置好课外作业D 及时进行课外辅导
在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。A、课前预习B、课堂中积极发言C、自学D、做好课后总结
单选题凡是认真对待德育的教师、认真体悟和思考教育的教师,在课堂教学准备时,大都会注意()。A “备教材”B “备学生”C “备方法”D “备模式”
课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。
在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的()。A、师生互动变化B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化