违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

下列是来源于美国的教学模式的有（）A、掌握学习教学模式B、程序教学模式C、非指导性教学模式D、合作教育教学模式

题目

下列是来源于美国的教学模式的有（）

  • A、掌握学习教学模式
  • B、程序教学模式
  • C、非指导性教学模式
  • D、合作教育教学模式
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择

A.程序教学模式
B.掌握教学模式
C.探究教学模式
D.范例教学模式

答案：C
解析：
探究教学模式指的是以学生为中心，弱化老师授课，强调学生的中心位置。学刁者中心课程包括经验主义课程理论和存在主义课程，以奈勒为代表存在主义课程论认为，课程要由学生的需要来决定；以杜威为代表的经验主义课程论认为，课程必须与儿童的生活相联系，以儿童为出发点、为中心。即学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择探究教学模式。

第2题：

美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为

A.指导性教学
B.情景教学
C.非指导性教学
D.程序教学

答案：C
解析：
非指导性教学

第3题：

在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是（ ）。

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.掌握学习教学模式

D.非指导性教学模式


正确答案：C
在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是掌握学习教学模式。

第4题：

教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于
A．发现教学模式 B．掌握学习模式
C．范例教学模式 D．非指导性教学模式


答案：C
解析：

第5题：

下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神？ （ ）

A． 系统学习教学模式
B． 程序学习教学模式
C． 掌握学习教学模式
D． 合作学习教学模式

答案：D
解析：
合作学习教学模式可以通过学生的合作加强学生的团队合作精神。

第6题：

让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的原则性的、典型的知识、能力和态度，这种教学模式是( )

A.发现教学模式
B.掌握学习教学模式
C.范例教学模式
D.非指导性教学模式

答案：C
解析：
范例教学模式强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构，发展智力。

第7题：

罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为()。

A.非指导性教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式

答案：A
解析：
人本主义理论的代表人物罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于非指导性教学模式。

第8题：

教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。


A.适应性教学模式
B.掌握学习模式
C.独立学习模式
D.直接教学模式

答案：B
解析：

第9题：

在教学方法改革过程中，布卢姆提出了（　　）

A.发现学习教学法
B.掌握学习模式
C.非指导性教学模式
D.暗示教学法

答案：B
解析：
布卢姆提出了掌握学习模式。

第10题：

只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是

A.程序教学模式
B.发现教学模式
C.掌握学习教学模式
D.非指导性教学模式

答案：C
解析：

更多相关问题
相关内容