中学生语文自学能力的构成及其培养方法？

题目

中学生语文自学能力的构成及其培养方法？

参考答案和解析

正确答案: 构成：积累一定的语文知识、掌握基本的语文技能、具有良好的智力品质、有较完善的非智力素养。
方法：
通过说理和指导实践，提高其学习语文的思想认识，使学生有正确的学习语文的目的和态度；通过说理和指导实践，提高其学习语文的心理素质，使学生在意志、情感和个性上有较好的学习语文的心态；创设语文学习的良好环境，创造读写的浓厚气氛，诱发学生学习语文的兴趣，并使其养成良好的学习语文的习惯；通过指导其掌握语文学习方法，发展学生的智力使学生能学到应学的语文知识和文化知识，培养应具备的各项语文能力。

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第1题：

简述中学生道德品质的发展及其培养。

正确答案：
(1)中学生道德品质的发展
　　①中学生道德认识的发展。中学生道德认识的发展，表现在两个方面：一是表现在道德思维的水平上；二是表现在道德观念的程度上。
　　②中学生道德情感的发展。中学生道德情感的发展，表现在两个方面：一是表现在道德情感的形式上，二是表现在道德情感的社会性上。
　　③中学生道德意识行为的发展。中学生道德意识行为的发展，表现在意志行动的水平和言行关系两个方面。
　　(2)中学生良好品德的培养
　　①中学生品德培养中应该坚持的原则包括：理论和实际的统一；遵循全面性的原则；集体教育与个别教育相结合；身教胜于言教。
　　②培养中学生良好品德的途径：丰富道德知识，提高道德认识；培养道德评价能力；激发和培养中学生的道德情感；锻炼道德意志，增强抗诱惑力；道德行为和习惯的训练。

第2题：

中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。

A、语文自学方法的指导
B、语文学习习惯的培养
C、语文学习志趣的形成
D、语文治学方法的指导

正确答案:A

第3题：

简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。（5分）

正确答案：
自学能力的构成：系统性，计划性，时间控制及分配能力，与他人协助学习的能力等。
培养方法：语文自学能力培养首先要教师转变教育教学观念，改变传统教学模式，要培养学生学习语文的良好习惯，要培养学生学习语文的兴趣，要让学生掌握正确的学习方法，要树立勤于实践的观念。

第4题：

中学生语文学习方法指导包括（）。

A、语文学习志趣的形成
B、语文学习习惯的培养
C、语文治学方法的传授
D、语文乐学境界的达到
E、上课专心致志

正确答案:A,B,C,D

第5题：

要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（）。

A、语文学习习惯的培养
B、改进语文教材与教法
C、使他们端正语文学习态度
D、语文自学方法的传授

正确答案:C

第6题：

请以《如何培养中学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体;(2)条理清楚，语言流畅;(3)不少于800字。

答案：

解析：

提示：所谓自主性学习是指学生在明确学习任务的基础上，自觉、自主地进行学习，并努力使自己完成学习任务的一种学习方式。学生是学习的主体，当学生乐于学习，对学习建立自信心时，才会积极主动地去学，才能成为学习的主人。培养学生的自学能力应包括以下几个方面：
(1)培养兴趣，自主学习。
(2)转变陈旧的教学观念，树立“以人为本”的教学理念。
(3)激发学习内部动机，保持自主学习的持久动力。
(4)发展元认知，使学生学会自主学习。
(5)教师多进行思维方面的训练，提高学生独立思考能力。
(6)优化课堂教学结构，使学生成为学习的主人。

第7题：

培养大学生的自学能力，包括培养（）。

A、正确的自学方法
B、良好的卫生习惯
C、正确的人生观
D、良好的学习态度

正确答案:A,D

第8题：

简述中学生意志的培养方法。

正确答案：
中学生意志的培养方法有：
　　(1)树立远大理想，培养正确的世界观、人生观、价值观。
　　(2)确立具体明确的奋斗目标。
　　(3)激发实现理想和奋斗目标的强烈欲望和责任感。
　　(4)积极参加社会实践，锻炼自己与困难作斗争的能力。
　　(5)培养丰富的情感，激励自己的行为，提高情绪和情感对意志的支持作用。
　　(6)加强意志的自我培养。

第9题：

不属于语文学科教育的价值的一项是（）。

A、传授语文知识，培养学生的语文能力
B、教会学生学习语文的方法
C、教会学生完成语文课程，顺利毕业
D、培养学生解决问题的能力

正确答案:C

第10题：

语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。

A、听话
B、说话
C、阅读
D、写作
E、情感教育

正确答案:A,B,C,D

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