教学环境的研究表明，班级规模大小不是影响学生行为的主要因素。
第1题：
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。
第2题：
A.变革教学方式，营造良好的教学气氛
B.缩小班级规模
C.改变教师的学生观
D.倡导民主和谐的师生关系
第3题：
影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和__________。
第4题：
第5题：
影响师生关系的主要因素不是教师、学生、环境。()
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
编班时应考虑哪些客观因素()。
A、班级规模
B、班级形式以及班级成员是影响学生学习效果
C、身心成长与发展效果以及教育
D、教学活动效果
第8题：
简述班级规模的大小对课堂管理的影响。
第9题：
第10题：