学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。
第1题：
有人说：“哺乳动物都是胎生的”。
以下哪项最能驳斥以上判断?
A．也许有的非哺乳动物是胎生的。
B．可能有的哺乳动物不是胎生的。
C．没有见到过非胎生的哺乳动物。
D．鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的。
第2题：
A.鸭嘴兽是哺乳动物，且鸭嘴兽是胎生的
B.并非鸭嘴兽是胎生的，但鸭嘴兽是哺乳动物
C.有的哺乳动物是胎生的，且鸭嘴兽是哺乳动物
D.并非鸭嘴兽是胎生的，且鸭嘴兽不都是哺乳动物
第3题：
A、有的哺乳动物不是老虎
B、有的有尾巴的是哺乳动物
C、有的哺乳动物没有尾巴
D、所有老虎都是哺乳动物
第4题：
第5题：
有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
上文提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是（ ）。
A.在物种进化的过程中，某些哺乳动物在调节性上获得了进化，从而具备了冬眠的功能
B.比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化
C.冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制
D.冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节
第6题：
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（ ）。
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．命题学习
第7题：
有人说：“哺乳动物都是胎生的。 以下哪项最能驳斥上述判断? A．也许有的非哺乳动物是胎生的 B．可能有的哺乳动物不是胎生的 C．非胎生的动物不大可能是哺乳动物 D．鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
第8题：
猫科动物都是哺乳动物，有些猫科动物不是大型动物。如果仅根据上述两个断定，则以下哪一项也一定是真实的?（ ）
A．有些哺乳动物是大型动物
B．有些哺乳动物不是大型动物
C．有些大型动物是哺乳动物
D．有些大型动物不是哺乳动物
第9题：
第10题：