试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。
第1题:
论述布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的有意义接受学习的异同。
第2题:
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的______、布鲁纳的认知一结构说及奥苏贝尔的______。
第3题:
奥苏贝尔的学习理论是 ( )
A.发现学习理论
B.社会学习理论
C.观察学习理论
D.认知接受学习理论
第4题:
第5题:
第6题:
在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。
第7题:
你认为认知—接受学习理论的创建者是()。
A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、皮亚杰
第8题:
试比较奥苏贝尔与布鲁纳对发现学习见解的异同。
第9题:
第10题: