（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.要教养孩子会动手做事;
B.要教养孩子善于不停留的进步;
C.要教养孩子学会发展自己天才的能力;
D.要教养孩子有抵抗的能力;
第3题：
（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A．专制型
B．放纵型
C．民主型
D．集体型
第4题：
根据鲍姆令特的观点，父母对儿童的成熟行为有较高的要求但对儿童反应较少，对儿童缺乏热情，用较为绝对的标准来塑造、控制和评价儿童的行为，这种教养方式是（）。
第5题：
A严格对待幼儿
B祖辈对孙辈的过分保护，迁就不利于儿童独立性，自我依赖自信心发展，不利于孩子情绪和行为自我控制能力的发展
C祖辈思想传统观念滞后，与孩子相处时，他们不善于运用科学的有创造性的方式引导孩子
D祖辈和父辈，在教育孩子的观念和方法上会出现分歧，进而会引起矛盾，这不仅破坏家庭和睦，也对孩子的成长带来不利影响
第6题：
根据鲍姆宁的研究结果，什么家庭教养模式下的儿童是最不成熟的，他们缺乏自我控制力和探索精神，有极强的依赖性。 ( )
A．放纵型
B．专制型
C．民主型
D．制约型
第7题：
在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有能力（ ）
A．专制型
B．放纵型
C．民主型
D．权威型
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
接受+容许的放纵型教养方式，这种教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制地解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。
第10题：
有能力，自力性强，自律，知足，爱试探，长于节制自己，喜欢交往，默示得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育体例下成长前进的。