幼儿教育的目标不是要幼儿掌握各种必要的知识、技能，发展其能力与品德，而是要培养出身心健康、能面对未来社会的种种挑战，具有良好的适应能力，坚强、自信、全面发展的人。（）
第1题：
幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
第2题：
歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）
第3题：
幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
此题为判断题(对，错)。
第4题：
幼儿智育的目标是（）。
第5题：
早期教育的基本内容包括哪些？（）
第6题：
幼儿教育活动目标的内容包括（）
第7题：
幼儿美育的目标是（）
第8题：
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.掌握粗浅的歌唱知识技能
第9题：
认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
第10题：
能力发展和知识、技能掌握的关系是（）。