美术和音乐活动是发展幼儿想象力的有效途径。
第1题:
农村幼儿园根据本地的实际选择的音乐活动材料与美术活动材料,一定能在城市幼儿园进行推广。()
第2题:
A.绘画
B.手工
C.音乐
D.美术欣赏
第3题:
A.音乐
B.美术
C.游戏情境
D.视觉设计
第4题:
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。
A想象力
B美术鉴赏力
C美术素养
D实践能力
第5题:
幼儿园活动以教育内容划为()、音乐活动、体育活动、美术活动、()等。
语言活动;科学活动
略
第6题:
下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是:()
A、丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力
B、在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件
C、在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象
D、在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力
E、教师要及时为儿童解疑答惑
第7题:
A.音乐活动
B.美术活动
C.区角活动
D.常规主题活动
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
幼儿园韵律活动的第一目的是()。
A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B发展幼儿感受音乐的能力
C让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
第10题:
曾经在小班做过这样一个试验,听音乐幼儿跟着老师做动作模仿,几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这是在小班的试验,说明音乐可以促进幼儿的()。