写毛笔字好看的学生,写钢笔字也会好看,这属于()现象。

题目

写毛笔字好看的学生,写钢笔字也会好看,这属于()现象。

  • A、积极迁移
  • B、消极迁移
  • C、迁移
  • D、负迁移
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相似问题和答案

第1题:

王老师的视力不好看不到后排学生,学生经常捉弄他怎么办?


答案:
解析:
(1)我会找到学生和学生进行沟通,了解学生捉弄我的原因。
(2)我自己会想办法解决自己视力方面的问题。
(3)同时,我会进行自我反思,是不是因为我的教育教学方式的问题,孩子们对我有意见。

第2题:

黑瓷茶具在上釉时含有较高的铁,烧的时间长了会析出大量的氧化铁结晶,这样会形成特殊的花纹,看起来会特别好看。


正确答案:正确

第3题:

《正红旗下》中,“他请安最好看,坐着好看,走道儿好看,骑马好看,随便给孩子们摆个金鸡独立,或骑马蹲档式就特别好看。”这个人是()

A.二哥福海

B.大哥

C.大姐夫

D.大舅


参考答案:A

第4题:

草图画得越好看越好。


正确答案:错误

第5题:

正确的站姿两方面的好处是()

  • A、会让一个人不好看和会带给人生病
  • B、会让一个人很好看和会带给人生病
  • C、会让一个人不好看和会带给人健康
  • D、会让一个人很好看和会带给人健康

正确答案:D

第6题:

如果生态环境指标很差,一个地方一个部门的表面成绩再好看也不行。


正确答案:正确

第7题:

世界上无所谓好看的色彩或不好看的色彩,关键在于()

  • A、新颖
  • B、搭配
  • C、视觉冲击力
  • D、色彩丰富

正确答案:B

第8题:

下列语句中,(60)是命题。

A.下午有会吗?

B.这朵花多好看呀!

C.2是常数。

D.请把门关上。


正确答案:C
解析:命题是以句子的形式表达的,可以分为两类:一类是非概括性命题,只表示两个以上的特殊事物之间的关系,如“北京是中国的首都”。这个句子里的“北京”代表特殊城市,“中国的首都”也是一个特殊对象的名称。这个命题只陈述了一个具体事实。另一类命题表示若干事物或性质之间的关系,这类命题叫概括性陈述,是学习若干概念之间的关系。如“圆的直径是它的半径的两倍”。这里的“圆”、“直径”和“半径”可以代表任何圆及其直径和半径,这里的倍数关系是普遍的关系。所以只有2是常数是命题。

第9题:

在观看新番时,以下哪种弹幕比较适宜?()

  • A、没有xx番好看
  • B、233
  • C、不好看弃了
  • D、←不看滚

正确答案:B

第10题:

你怎样变出了这么好看的橙红色的这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的()

  • A、评论
  • B、提问
  • C、描述
  • D、询问

正确答案:B

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