根据学习的复杂程度，（）提出了累积学习的模式，将学习水平从简单到复杂的顺序分为八类。
第1题：
从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。( )
第2题：
第3题：
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（ ）。
A．归属学习
B．并列结合学习
C．符号学习
D．概念学习
E．命题学习
第4题：
依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）
第5题：
第6题：
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激学习、反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和__________。
第7题：
第8题：
加涅早期根据__________由简单到复杂、__________由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。
第9题：
第10题：
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（）。