指出下列属于人类所特有的社会性动机是（）A、工作动机B、交往动机C、成就动机D、成长动机E、求偶动机

题目

指出下列属于人类所特有的社会性动机是（）

A、工作动机
B、交往动机
C、成就动机
D、成长动机
E、求偶动机

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第1题：

下列不属于社会性动机的是( )

A、成就动机

B、性

C、权利动机

D、交往动机

E、认识性动机

参考答案：B

第2题：

下列属于社会性动机的有()

A.权利动机

B.工作动机

C.母性动机

D.亲和动机

参考答案：ABD

第3题：

根据动机的性质,人类的动机可分为()。

A、生理性动机

B、社会性动机

C、心理性动机

D、主观性动机

参考答案：AB

第4题：

人类主要的社会性动机是（）

正确答案:成就动机和交往动机

第5题：

指出下列属于人类所特有的社会性动机是（）

A工作动机

B交往动机

C成就动机

D成长动机

A,B,C,D
略

第6题：

成就动机是人类所独有的，它是后天获得的具有________的动机。

正确答案：
社会意义

第7题：

人类大多数动机都是()。

A.生理性动机

B.社会性动机

C.内在动机

D.成长动机

参考答案：B

第8题：

社会性是人类所独有的特征，（）又是社会性的主要特征。

A．组织性

B．动态性

C．静态性

D．纪律性

正确答案：A
我们所以将人和动物区别开来，是因为人类具有不同于普通动物所能够的“社会性”。社会性是人类所独有的特征，组织性又是社会性的主要特征。

第9题：

为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?

正确答案:
从教育的起源看，它是在人类社会中出现的一种社会现象。人类为了生存的需要，学会制作和使用工具，从事生产劳动。在从事劳动和生活的过程中，不断积累着生产经验和生活经验，人与人也发生着性质不同的和多向的交往关系，并形成着一定的社会习俗和风尚，这一切都需要向新生一代传递，这些传递的活动便是人类社会的教育。再从人类的个体来看，作为人的个体，必然有着成长发展的过程，这个过程不是一个纯自然的生长，而是在人类的社会生活中接受家庭的、学校的和社会的广泛的影响和教育，渐渐成长、成熟，人从出生到成人的成长过程比任何动物都要漫长，这标志着人类成熟水准绝对地超过了任何动物，这使人的个体成长、成熟的过程充满教育。教育为人类社会所独有，它与动物界中代与代间看似“教”和“学”的现象有着本质上的区别。

第10题：

母性动机属于社会性动机。

正确答案:错误

指出下列属于人类所特有的社会性动机是（）

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