论述人际关系在管理中的重要作用,联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。
第1题:
联系实际论述,如何理解制度在独立人格生成中的作用?
第2题:
第3题:
联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则
理论联系实际原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。
2、理论联系实际原则的基本要求是:
(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的确良能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。
第4题:
联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。
第5题:
联系实际,谈谈在语文教学中如何调动学生的智力因素?
第6题:
第7题:
第8题:
联系实际,谈谈在态度与品德的培养中,如何才能进行有效的说服?
(1)有效地利用正反论据进行说服。在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持或改变学生的态度。一般认为对于理解能力有限的低年级学生,教师最好只提供正面论据;对于理解能力较强的高年级学生,教师可以考虑提供正反两方面的论据,使学生产生客观、公正的感觉,从而相信教师所言,改变态度。
(2)发挥情感的作用。教师的说服不仅要以理服人,还要以情动人。一般而言,说服开始时,富于情感色彩的说服内容容易引起兴趣,然后再用充分的材料进行说理论证,比较容易产生稳定的、长期的说服效果。对于低年级的学生来说,情感因素作用更大些。
(3)考虑原有态度的特点。教师进行说服时,还应考虑学生原有的态度。若原有的态度与教师所希望达到的态度之间的差距较大,教师不要急于求成,不要提出过高的不切实际的要求,否则将难以改变态度,而且还容易产生对立情绪。教师应该以学生原有的态度为基础,逐步提高要求。
第9题:
联系实际论述360度评价方法在实施中的可能障碍及克服障碍的途径。
第10题:
联系实际,试论述大学生的人际交往有什么特点?如何建立和维护良好的人际关系?