德国心理学家韦特海墨创立了格式塔学说，格式塔派关于学习强调整体和知觉经验的组织作用，认为学习是知觉的重新组织，知觉经验变化的过程不是尝试错误的渐进过程，而是顿悟。
第1题：
完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是( )。
A.韦特默
B.考夫卡
C.班杜拉
D.苛勒
第2题：
完形一顿悟说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是（ ）。
A.韦特默
B.苛勒
C.班杜拉
D.考夫卡
第3题：
格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过________过程实现的。
第4题：
格式塔心理学家关于环境的理论主要有（）和（）。
第5题：
第6题：
下列心理学家属于格式塔学派的有()．
A．铁钦纳
B．苛勒
C．霍尔
D．考夫卡
E．韦特海默
第7题：
第8题：
格式塔心理学的代表人物是
A.冯特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.华生
E.韦特海默
第9题：
简述韦特墨知觉结构原则的内容及其你对以他为代表的格式塔理论的评价。
第10题：
格式塔学派的（）学说认为学习的实质是一定联结的形成。