华生认为心理现象就是刺激和反应之间的复杂联结，心理研究的目的就在于揭示刺激和反应之间的相互依赖的线性关系。

题目

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第1题：

联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（）。

A．练习

B．学习

C．强化

D．巩固

正确答案：C
强化是联结学的理论的核心。

第2题：

下列属于行为主义学派观点的有( )。

A．抛开意识、研究行为，探索刺激与反应间的关系

B．心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

C．通过行为的改变反映心理

D．通过控制环境而任意塑造人的心理和行为

正确答案：ABCD

第3题：

桑代克的效果律认为，反应重复的次数越多，刺激—反应之间的联结就越牢固。

正确答案：
此判断错误。上述陈述属于练习律中的使用律。

第4题：

格式塔心理学主张（）。

(A)心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
(B)心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
(C)心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
(D)从整体上来研究心理现象

答案：D

解析：

第5题：

联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（）

答案：对

解析：

联结学习理论认为．一切学习是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。强化在刺激一反应之间的建立过程中起重要作用。在刺激一反应联结之中，个体学到的是习惯，而习惯是反复练习与强化的结果。习惯形成后，只要原来的或类似的刺激情境出现，习得的习惯性反应就会自动出现。

第6题：

联结学习理论认为，一切学习都是通过_________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

正确答案：
条件作用

第7题：

2 5 ．联结学习理论认为，一切学习都是通过________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程

正确答案：
2 5 ．条件作用

第8题：

行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。

A、先天拥有，强化

B、后天学习，强化

C、先天拥有，联结

D、后天学习，联结

参考答案：B

第9题：

行为主义认为（　　）。

A 、心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系
B 、可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激
C 、可以通过控制环境塑造人的心理和行为
D 、人的心理包含意识和无意识

答案：A,B,C

解析：

第10题：

机能主义心理学的主要特点是( )。

A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C.认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D.主张从整体上来研究心理现象

答案：A

解析：

华生认为心理现象就是刺激和反应之间的复杂联结，心理研究的目的就在于揭示刺激和反应之间的相互依赖的线性关系。

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