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教师在课堂教学中的情感投入主要有（）。

题目

教师在课堂教学中的情感投入主要有（）。

  • A、对学生的责任感
  • B、与工作压力有关的信念
  • C、为人师表，不断自我提高
  • D、与学生间的友好信赖关系
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第1题：

教师在课堂教学中的情感投入主要有()。

A、对学生的责任感

B、与工作压力有关的信念

C、为人师表，不断自我提高

D、与学生间的友好信赖关系


参考答案：ACD

第2题：

课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

教师课堂教学评价的基本方法主要有()。

A、课堂调查

B、随堂听课

C、他人评价

D、自我评价


参考答案：CD

第4题：

体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和（　　）两个方面进行综合评价。

A.身体
B.课堂教学
C.情感
D.语言

答案：B
解析：
【知识点】体育教学评价。
【答案】B。
【解析】对于体育教师的教学评价，主要是对教师的专业素质和课堂教学两个方面进行的综合评价。

第5题：

教师在课堂教学中的情感投入主要表现在（　　）

A.对学生的责任感
B.为人师表，不断自我提高
C.与学生间的友好信赖的关系
D.以上三项都正确

答案：D
解析：
教师在课堂教学中的情感投入表现为多个方面，包括选项中所有的。

第6题：

在课堂教学中,情感越强烈越好。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第7题：

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )

A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标

答案：C
解析：
情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。课堂教学中，教师加强学校文化和学科文化的建设，有利于落实情感态度与价值观目标。

第8题：

简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。


正确答案：
答：(1)课堂规则的制定与执行：专家教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。(1分)
(2)吸引学生的注意力：专家教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。(1分)
(3)教材的呈现：专家教师在教学时注重回顾先前知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法，新教师则不能。(1分)
(4)课堂练习：专家教师将练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤。(1分)
(5)家庭作业检查：专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的常规程序，而新教师往往缺乏相应的规范。(0．5分)
(6)教学策略的运用：专家教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。新教师或者缺乏或者不会运用教学策略。(0．5分)

第9题：

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。


A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度与价值观目标
D.认知策略目标

答案：C
解析：
情感态度价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度价值观的目标。@##

第10题：

在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型（　　）

A.师生互动
B.教学媒体变化
C.教态变化
D.信息传输信道变化

答案：C
解析：
【知识点】本题考查教态变化技能。 【答案】C。
【解析】教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教态变化技能。

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