()是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,已成为教育理论

题目

()是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。

  • A、早恋
  • B、网络成瘾
  • C、作弊
  • D、厌学
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相似问题和答案

第1题:

学校心理健康教育的对象是()

A.全体学生

B.有心理障碍的学生

C.有品行问题的学生

D.有学习困难的学生


正确答案:A

第2题:

( )是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

A.动机理论

B.品德学习

C.问题解决

D.知识学习

E.学习理论


正确答案:E
学习理论是探究人类学习本质及其形成机智的心理学理论,它是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

第3题:

()当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论,它被誉为现代学校德育的“基石”。

A.认知发展道德教育理论

B.人本主义道德教育理论

C.社会学习道德教育理论

D.理论学习道德教育理论


参考答案:A

第4题:

既是进步主义教育的核心思想,又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一,这一观点是“()”。


正确答案:儿童中心论

第5题:

心理健康教育的对象主要组成是()。
A.心理障碍学生
B.正常学生
C.重度心理健康问题
D.大多数学生


答案:B
解析:
心理健康教育的对象主要是正常学生,因此本题的正确答案为B。

第6题:

根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。

A.教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践

B.根据教育传播理论的思想,教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识

C.教学中考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,将有助于解决学生的学习问题,这属于学习理论的研究范畴

D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素


答案:ACD

第7题:

教师资格考试:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】

.学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】

A.智力理论

B.动机理论

C.学习理论

D.认知理论

 


C.学习理论

第8题:

当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论,认知主义学习论和__________。


正确答案:
人本主义学习论

第9题:

当前,我国正在普及九年义务教育,困难学生的教育问题已成为保证义务教育质量的一个至关重要的问题。下列关于学习困难学生的表述不恰当的是:

A.学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果未达到教学目标的学生
B.学习困难的学生大多有注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读书写障碍
C.身体残疾及智力障碍的学生需要老师给予更多关注,因为他们大多是学习困难学生
D.学习困难学生成因包括性格、学习动力、环境、学习方法和策略等

答案:C
解析:
第一步,本题考查管理知识并选错误项。
第二步,学习困难学生也就是“学困生”,是指智力正常或接近正常水平,学习成绩未达到正常的标准要求,而且大多数在身体上没有明显残疾的学生。故C项表述错误。
因此,选择C选项。

第10题:

罗杰斯认为学生是教育中心,学校为学生而设立,教师为学生而教学,因而提出:()

  • A、操作性条件作用理论
  • B、以学生为中心的教育理念
  • C、指导学习理论
  • D、结构教学理论
  • E、强化理论

正确答案:B