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提出自我效能感理论的心理学家是（）。

题目

提出自我效能感理论的心理学家是（）。

  • A、马斯洛
  • B、罗杰斯
  • C、班杜拉
  • D、桑代克
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：

自我效能感理论是美国心理学家（ ）提出的。

A．罗杰斯

B．班杜拉

C．奥苏伯尔

D．阿特金森


正确答案：B
自我效能感这一概念由班杜拉最早提出。

第2题：

( )是罗杰斯提出的。

A.教师心理健康理论

B.教师的自我效能感理论

C.自我意识理论

D.角色理论


答案：C

第3题：

美国心理学家韦纳提出的动机理论为（ ）。

A．强化说

B．动机归因理论

C．自我效能感理论

D．成就动机理论

E．概括说


正确答案：B
B
【解析】本题考查对学习动机理论的掌握，属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳，自我效能感理论是班杜拉提出的，成就动机理论的代表人物是阿特金森，概括说是学习迁移的理论。

第4题：

最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是______。


答案：
解析：
班杜拉

第5题：

班杜拉提出了()。

A.成就目标理论

B.动机归因理论

C.自我效能感理论

D.自我决定理论


参考答案：C

第6题：

自我效能感理论的提出者是___________。


正确答案：
班杜拉

第7题：

首先提出自我效能感理论的心理学家是（ ）。

A．班杜拉

B．麦克里兰德

C．奥苏伯尔

D．阿特金森


正确答案：A

第8题：

自我效能感是美国社会心理学家班杜拉提出的。


正确答案：
此判断正确。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。是美国社会心理学家班杜拉于1977年提出的。

第9题：

首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。

A.班杜拉
B.阿特金森
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳

答案：A
解析：

第10题：

教学效能感的概念来源于美国心理学家（ ）的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括（ ）和（ ）两个成分。


答案：
解析：
班杜拉，结果预期，效能预期

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