素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。

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第1题：

以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。

A．教师素质

B．心理素质

C．教学能力

D．教育机智

正确答案：A

第2题：

关于职业素质,错误的说法是()。

A.职业素质是从业者在一定心理和生理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的

B.职业素质在职业活动中起决定性作用

C.职业素质是内在的、相对稳定的

D.职业素质是后天培养的，与先天素质没有关系

参考答案：D

第3题：

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

正确答案：A
智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。

第4题：

关于个性，以下的说法不正确的是（）。

A、个性是个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和
B、个性是个体独有的、并与其他个体区别开来的整体特性
C、个性是人与生俱来的，一般不受社会环境的影响
D、人的个性是在先天生理素质的基础上，在后天社会环境的影响下，通过其本身的实践活动逐渐形成和发展起来的

正确答案:C

第5题：

素质是人在先天禀赋的基础上，通过( )和( )的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。

正确答案：环境、教育

第6题：

能力是在先天素质的基础上，在后天生活条件和教育影响下，通过一定活动或实践而形成和发展起来的。不与活动相联系的能力是不存在的。

正确答案：
正确。能力和活动是紧密联系的。个体的能力是在活动中形成、发展起来的，并在活动中得以表现；能力是保证活动得以顺利完成的基本条件，是影响活动效率的基本因素。

第7题：

()是人整体精神面貌的反映,是以一定的生理素质为基础,在人与社会相互作用中形成和发展起来的独特、稳定的心理与行为特征之和。

A、情绪

B、性格

C、人格

D、气质

参考答案：C

第8题：

从根本上说，人的道德品质是在一定社会环境和物质条件下(主观条件)通过教育、实践和主观努力而逐步形成和发展起来的。()

参考答案：×

第9题：

关于“超常智能”，错误的观点是，它（）。

A是天生的

B有赖于先天素质为其提供的潜在可能性

C是在教育和环境影响下发展起来的

D是可能性与现实性的统一

A
略

第10题：

素质分为自然素质、心理素质、社会素质。关于这三种素质，下列说法正确的是（）

A、自然素质，亦称生理素质或身体素质，是后天培养的
B、心理素质以社会素质为基础，是在后天环境、教育、实践活动诸因素的影响下一次形成的，是先天因素和后天因素的合金
C、社会素质是人们社会属性的集中体现，主要是先天形成的
D、以上说法都不正确

正确答案:D

素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来

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