教师角色的认同，指对自己的行为很满意。
第1题：
第2题：
第3题：
周老师从教以来，不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责，而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己，自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感，如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )
A.角色认知阶段
B.角色期待阶段
C.角色信念阶段
D.角色认同阶段
第4题：
某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。
第5题：
（）是指个体对自身性别的认识、行为与自己本身的性解剖特点相反。
第6题：
第7题：
第8题：
什么是指个体对于自己在特定环境中的应该如何表现的认知和了解?
A、角色知觉
B、角色认同
C、角色期待
D、角色冲突
第9题：
张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。
第10题：
教师的职业承诺包含：（）。