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人类对心理活动与脑功能关系的认识，大体可分为6个相对的历史时期，

题目

人类对心理活动与脑功能关系的认识，大体可分为6个相对的历史时期，与之相应的有6种大的理论体系，即自然哲学理论、（）理论、经典神经生物学理论、（）理论、脑化学通路学说、当代神经科学的新技术和新理论。

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第1题：

维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是( )

A、心理活动的随意功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的抽象概括功能；心理活动的个性化

B、心理活动的随意功能；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的个性化

C、心理活动的随意功能；心理活动的个性化；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合

D、心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的随意功能；心理活动的个性化

E、心理活动的抽象概括功能；心理活动的随意功能；心理活动的个性化；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合


参考答案：B

第2题：

人类的大脑是一个极其复杂的功能系统，各种心理活动都是脑的功能。大脑的功能活动分为（）等基本功能系统。


A.感觉功能系统
B.运动功能系统
C.联络功能系统
D.以上都是


答案：D
解析：
大脑的功能活动分为三个基本功能系统：

（1）感觉功能系统：大脑通过各种感受器接受内外环境的刺激，大脑皮层对这些传人信息进行加工，从而产生相应的感觉。

（2）运动功能系统：人类的一切随意活动是由大脑皮层调节的，中央前回是躯体运动的皮层代表区，大脑皮层相当广泛的区域都与随意运动有关。

（3）联络功能系统：除了特异感觉投射区和运动区之外，还有更广大的区域。这些区域一般称为联络区，主要有感觉联络区、运动联络区和前额联络区。

第3题：

大学生心理自我的认识是指()

A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。

B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验，对自己正在进行的心理活动的认识与了解。

C.以上认识都是。

D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。


参考答案：B

第4题：

网页中的路径大体可分为绝对路径和相对路径。


正确答案:正确

第5题：

儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

  • A、单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
  • B、短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
  • C、短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
  • D、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

正确答案:B

第6题：

认识论是关于人类()的理论。它探讨人类认识的起源、本质、界限、认识经验与认识对象的关系等与人类认识有关的最一般的理论问题。

A、生存问题

B、道德问题

C、人生问题

D、认识问题


参考答案：D

第7题：

人类心理活动的器官是（）

  • A、脾
  • B、脑
  • C、肝
  • D、心

正确答案:B

第8题：

对教师而言,其友邻关系大体可分为哪几种()。

A、陌生关系

B、朋友关系

C、同乡关系

D、邻里关系


参考答案：BCD

第9题：

人的心理活动过程大体分为（）

  • A、认识
  • B、相知
  • C、感情
  • D、意志

正确答案:A,C,D

第10题：

怎样认识绝对剩余价值与相对剩余价值的关系？


正确答案: 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的关系是：
（1）从资本对雇佣劳动的关系上看，两者在本质上一致的。它们都延长工人的剩余劳动时间，提高了对工人的剥削程度。
（2）绝对剩余价值生产是资本主义剥削的一般基础，也是相对剩余价值生产的起点。
（3）生产剩余价值的两种基本方法的物质基础不同，在资本生产的各个历史阶段起着不同的作用。绝对剩余价值生产可以使在技术不变的条件下进行的，而相对剩余价值生产，则是以技术的变革为条件的。当代资本主义提高剥削程度，主要采用相对剩余价值生产方法。

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