简述社会学习论的观点?

题目

简述社会学习论的观点?

参考答案和解析
正确答案: 社会学习论强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用,认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式,而个人的行为对环境也有一定的影响。具体来说,它有以下几个观点:
(1)一个人在特定的情况和环境中的行为取决于情况环境特殊性,取决于个人对情况环境的评价和对别人的类似的行为的观察。如果遇到的情况和环境与自己的愿望相吻合,就会经常出现同样的行为。
(2)一个人在其成长的过程中,有些行为是直接学来的,而有些行为是通过观察而习得的。
(3)强调个人行为和别人的关系。例如,常和别人争吵的人容易受到别人的轻视,而这种轻视是自己的行为所引起的;一个讲礼貌的人使人感到舒适,同时别人也会以礼相待。总之社会学习论的核心认为环境的变动引起人的特殊行为。这对心理论断有很大贡献,它引导人们认识人类的行动是对特殊环境的反作用。
环境影响人的行为,而人又可以通过改变环境改变自己的行为。应用这个观点可以有效地改变不良的行为和性格,这是可取的。但是,这种观点过分重视环境因素,而忽视人内在的个别差异,因而也有片面性
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相似问题和答案

第1题:

简述社会建构主义学习理沦的基本观点。


答案:
解析:
(1)学习不仅是学生在真实的问题情境中主动建构个人解释的过程,更是一个社会互动的过程。(2)学习是一个文化参与的过程。在这一过程中,学生通过借助一定的文化支持来参与某一学习共同体的实践活动,从而内化有关的知识,掌握有关的工具。(3)在社会互动中,学生及其助学者(如教师、寺家、辅导员等)经常沟通意见,分享学习资源,从而形成相互影响、相互促进的人际关系,并最终共同完成知识建构的学习任务。

第2题:

简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15分)


答案:
解析:
班杜拉的社会学习理论是阐明人怎样在社会环境中学习,从而形成和发展他的个性的理论。社会学习是个体为满足社会需要而掌握社会知识、经验和发展的过程。该理论主要提出两个要点: 一是交互决定观。他认为个体、环境和行为是相互影响、彼此联系的。三者影响力的大小取决于当时的环境和行为性质。
二是观察学习。这是班杜拉社会学习理论的核心。观察学习是指人通过观察他人(榜样)的行为及其结果而习得新行为的过程。在观察学习中,观察学习的对象称为榜样或示范者。班杜拉将观察学习分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察学习。并将观察学习的过程分为四个具体过程:(1)注意过程;(2)保持过程;(3)复制过程;(4)动机过程。

第3题:

简述社会变迁论的基本观点。


参考答案:

社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力,使窗洞的社会控制手段失去有效性能,在社会发生突然的、猛烈的变动时,犯罪现象就会不可避免的发生和增多。
具体包括:
1.社会变迁引起新就法律观念、道德规范的矛盾和冲突,人们由于受到各种互相矛盾的规范和准则的影响,很容易在极具的社会变化中不辨是非,不谙法律而违法犯罪。
2.社会变迁使相当一部分人失去适应社会的能力,“为了在旧的生活方式被破坏的新环境中,满足他们新生活的最基本的需求而求得生存”犯罪就是最好的出路。
3.社会变迁导致社会制约的失败和社会解体,而在“短时间内,要顺利地和解地建立起新秩序以控制新局面是很困难的,所以犯罪行为较容易发生。


第4题:

简述风险社会论的主要观点。


正确答案: 社会风险是社会难以承受的损失或影响。具体来说社会风险是指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素,这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。社会风险是社会政策与现代化进程中可以预见,可以控制的现象,应通过可取得预防性行动与制度化措施加以规避,德国社会学者贝克在《风险社会》一书中指出:“风险”概念直接与反思现代化相关联。

第5题:

简述民主社会主义的福利国家论的主要理论观点。


正确答案:分析表明,民主社会主义的福利国家论的主要观点是,主张由国家实行全面的社会保障计划,为失业、疾病、工伤和年老者提供经济援助(社会福利)。

第6题:

简述班杜拉社会学习理论的主要观点。


答案:
解析:
(1)观察是学习的一个主要来源 ;

(2)观察榜样行为的结果可能产生不同的学习效应 ;

(3)观察学习是规则和创造性行为的主要来源。

第7题:

简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
布鲁纳强调认知学习与认知发展,提倡发现学习,主要观点:
(1)学习的实质在于主动地形成认知结构或表征系统。有动作表征、肖像表征与符号表征三种,它们相互作用,顺序发展,但彼此不可相互替代。
(2)学习包含三个几乎是同时发生的过程:信息的获得、信息的转换及其评价。
(3)学习的核心内容应是各门学科的基本的知识结构。
(4)发现学习也应成为学生学习的主要方式之一。

第8题:

“自我是社会的产物”,这是()的观点。单选

A. 社会交换论
B. 精神分析论
C. 社会学习论
D. 符号互动论

答案:D
解析:
知识点: 社会心理学 /社心历史
此题考社会心理学的主要流派,符号互动论...自我是社会的产物。

第9题:

简述信息社会论的主要观点。


正确答案: “信息社会论”。代表人物与著作:托夫勒及其《第三次浪潮》、奈斯比特及其《大趋势》。信息社会论认为人类社会正由工业社会进入信息社会,因信息科技的发展,“地球村”已形成,整个社会以知识价值论为基础,而不是劳动。托夫勒还认为,第三次浪潮的信息化革命能为第三世界国家的发展不定期带来机遇。

第10题:

简述社会实在论与社会唯名论的观点?


正确答案: 社会实在论认为,社会是实在的,是客观存在的。社会实在论认为社会并不简单地是个体之集合,而是客观存在的东西,是真实存在的实体。社会唯名论的观点与社会实在论相反,它认为个人和个人行动是实际存在的,个人及其行动相对于社会来说是先在的,社会只是个人行动的产物或互动的形式;对社会的认识是以对个人的认识为基础的,认识社会的目的最终也是为了认识个人。