分析群体中成员之间人际关系的方法主要有（）和群体成员人际关系分析图四种。
第1题：
A、群体成员的素质
B、群体成员的结构
C、群体规范
D、群体的决策方式
E、群体内的人际关系
第2题：
决定群体规范重要性的因素有()。
A.能促进群体的生存
B.能增加群体成员行为的可预测性
C.能减少群体成员中令人尴尬的人际关系问题
D.帮助成员实现自我价值
E.允许群体成员表达群体的中心价值观，澄清代表群体身份的标志
第3题：
不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、_________、群体气氛以及群体成员的人际关系。
第4题：
次级群体是指成员之间彼此熟悉、了解，人际关系密切，具有较浓厚感情色彩的群体。
第5题：
群体对每个成员的吸引力，就是（）。
第6题：
体育学习群体的学习形态是以人际关系为特征的，包括指导者(教师)与被指导者(学生)之间的关系、群体成员之间的关系、小群体与小群体之间的关系等。()
第7题：
人际关系的测量普遍采用的是社会测量法，该方法采用（）的形式，来确定群体中各成员相互之间的好感、反感或者冷淡等情绪关系，并揭示出群体中人际关系的状况。
A问卷
B访谈
C试验
D咨询
第8题：
群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为（ ）
A．群体凝聚力
B．群体规范
C．课堂气氛
D．群体人际关系
第9题：
正式群体的功能主要有（）。
第10题：
相互影响分析图和（）是用来分析群体成员之间人际关系的两种主要方法。