同伴交往的类型有哪几种,各类型的公式是什么?在幼儿群体中分布的比例约是多少?
第1题:
第2题:
幼儿同伴交往的发展趋势是什么?
第3题:
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽视型
D.一般型
第4题:
在交往中,个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的;学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。
第5题:
师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平,幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成,在同伴交往中,幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人。()
第6题:
A.与其他社会成员的交往
B.与家庭成员的交往
第7题:
幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。()
第8题:
幼儿交往类型有哪几种?
第9题:
A.社会测量法
B.问卷调查法
C.道德两难法
D.现场提名法
第10题: