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研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约

题目

研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）

  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、调查法
  • D、测验法
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第1题：

有目的地控制一定的条件和创设一定的情境，以引起被试的某些活动，从而进行研究的一种方法称为个案法。()


参考答案：错误

第2题：

()是在人为的控制条件下操作某种变量的变化,是被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。


参考答案：实验法

第3题：

“通过人为地改变和控制一定的条件,有目的地引起被研究者的某些行为的发生,对被研究者进行观察,收集有关资料的方法”称于()。

A、自然观察法

B、实验室观察法

C、直接观察法

D、间接观察法


参考答案：B

第4题：

在日常生活的自然条件下，研究者适当创设或改变一些条件，从而引起和记录被试的某些心理现象进行研究的方法叫做（）。


正确答案:自然实验法

第5题：

在实际生活情境中，由研究者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）

A观察实验法

B调查测验法

C自然实验法

D实验室实验法


C
略

第6题：

实验法的优点包括( )。

A．研究者处于主动地位

B．研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现

C．研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系

D．研究者可以探究变量之间的因果关系


正确答案：ABCD

第7题：

通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（　　）。

A、测验法
B、实验法
C、观察法
D、调查法

答案：B
解析：
实验法是指通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起的心理现象的恒定变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的研究方法。测验法是根据～定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法。观察法是指有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征的方法。调查法是研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人去了解儿童的心理表现的研究方法。

第8题：

按照研究目的有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法是【 】

A.观察法

B．测验法

C．调查法

D．实验法


正确答案：D
【考点点击】 本题在2006年10月考季第1题考查过，主要考查的知识点是心理学的研究方法。
【要点透析】 在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。在实验法中，研究者可以积极地利用仪器设备干预被试者的心理活动，人为地创设出一些条件，使得被试者作出某些行为。答案选D。

第9题：

研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）。

A测验法

B观察法

C个案法

D实验法


D
略

第10题：

在日常自然条件下，研究者适当地创设或改变一些条件，从而引起和记录被试者的某些心理现象进行研究的方法叫做（）

  • A、观察法
  • B、自然实验法
  • C、实验室实验法
  • D、个案研究法

正确答案:B

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