简述统计研究对象及特点。

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简述统计研究对象及特点。

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第1题：

简述儿童少年卫生学研究对象及特点。

正确答案: 对象：出生至发育成熟为止成长中的一代（0—25岁），重点对象：7—18岁。
研究对象特点：处于生长发育时期；在学校接受教育；集体生活。

第2题：

统计研究对象的特点：

正确答案: （1）数量性：统计的认识对象是现象总体的数量方面，包括数量多少、现象之间的数量关系、质量互变的数量界限；
（2）总体性：统计是从整体的观点出发，研究大量现象总体的综合数量；
（3）具体性：统计数字不是抽象的数字，它是现象总体在具体时间、地点、条件下所表现的数量；
（4）客观性：统计数量是客观事物的反映，表示客观现象在具体时间、空间、条件作用下，实际已经达到的水平和程度。

第3题：

简述统计学的基本概念及研究对象。

正确答案：统计学是一门以大量现象的数量方面为研究对象的认识方法论的科学。统计学的研究对象是统计认识活动的研究对象。统计学的研究对象是大量现象(总体现象)的数量方面，数量性和总体性是统计学研究对象的两个基本的特征，是区别统计认识研究活动同其他认识研究活动，区别统计科学与其他科学的根本标志。

第4题：

简述史学概论研究的对象及其特点。

正确答案: 史学概论，就是在马克思主义历史唯物主义指导下概要地论述历史科学，它包括史学本体论、史学认识论、史学方法论。史学概论是新的史学分支学科，是对史学的概要论述，它的研究对象自然就是史学本身，或人类认识历史的主体活动内容：
（1）史学本体论：
①史学的性质；
②史学的发生。
（2）史学认识论
（3）史学方法
①历史研究的方法。
②历史研究成果的表述和编纂的理论和方法。
其特点具有：
（1）反思性。
（2）概括性。
（3）理论性。

第5题：

社会经济统计的研究对象及其特点是什么？

正确答案: （1）社会经济统计的研究对象是社会经济总体现象的数量方面。
（2）该研究对象的特点是：
1.广泛性，社会经济统计可以用来认识社会现象、经济现象、宏观现象、微观现象等多种现象。
2.数量性，主要是指社会经济总体现象的数量值、数量关系和数量界限。
3.总体性（大量性），统计必需通过调查和了解大量的个体现象，达到从总体上对社会经济现象的综合认识。

第6题：

简述国际税收研究的对象及范围。

正确答案: 国际税收研究对象是：各国政府为协调对跨国纳税人的稽征管理，跨国课税对象的重叠交叉课征和各自的涉外税收负担政策等方面所采取的单边、双边和多边措施，以及由此而引发产生的各国政府处理与其他国家政府之间税收分配关系的准则和规范。
（1）如何协调税收管辖权与避免国际双重征税。
（2）如何协调管理纳税人交叉和课税对象交叉现象。
（3）如何防止国际避税和逃税。
（4）如何制定双方互惠的国际税收协定。

第7题：

统计学的研究对象的特点包括（）、（）、（）。

正确答案:社会性；总体性；客观性

第8题：

简述自然辩证法的研究对象及研究内容。

正确答案:自然辩证法以自然界及科学技术作为研究对象，已发展成一个学科群，包括内核学科和外核学科。其研究的内容是：自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会和科学技术史。自然哲学是以自然界为研究对象，是探索自然界最基本属性的哲学学说；科学哲学是以科学为研究对象，对科学进行哲学分析而建立起来的理论体系；技术哲学是以技术为研究对象，对技术进行哲学分析而建立起来的知识体系；科学技术与社会是以科学、技术和社会的相互关系为研究对象的学科；科学技术史是以科学、技术作为研究对象，研究它们的历史演进的一门学科。

第9题：

简述统计的概念以及统计研究对象的特征。

正确答案: 统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称。统计研究对象具有数量性、总体性与变异性的特征。

第10题：

简述齐美尔“形式社会学”的研究对象及特点。

正确答案: 社会学主要任务，识别基本的社会交往形式。要阐明“这些社会交往的纯粹形式、这种纯粹形式的含义、在什么情况下产生、如何发展、发生了哪些变化、由于社会的哪些形式特征和物质特征而产生和消失。”
基本特点：
1.研究社会中人们相互作用的交往形式。不考察这种形式的内容或总体现象，单纯考察它们的纯粹的形式。
2.形式不是一种独立的实体，不能没有内容单独存在。形式和内容之间存在着多种联系。纯粹的形式在社会生活中不存在。

简述统计研究对象及特点。

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