将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的:()

题目

将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的:()

  • A、组数
  • B、众数
  • C、均值
  • D、中位数
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第1题:

将两个样本数据在同一张正态概率纸上作图,不仅都呈直线状,且大致平行,则表明这两个样本的总体皆服从正态分布,且( )。

A.均值相等,但标准差不等

B.均值不等,但标准差相等

C.均值相等,标准差也相等

D.均值不等,标准差也不等


正确答案:B
B。

第2题:

推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等

A.样本率与总体率比较的目的

B.配对计数资料的比较目的

C.两个样本率比较的目的

D.多个样本率作比较的目的

E.将两个或多个样本构成比作比较的目的


正确答案:A

第3题:

与腹膜强大的吸收能力无关的解剖特点是

A、腹膜有很多皱襞

B、腹膜是双向半透膜

C、含有血管丰富的结缔组织

D、腹膜腔可分为大、小腹腔两部分

E、面积大与全身皮肤面积相等


参考答案:D

第4题:

下列组合错误的是

A.正中矢状面——将躯体分为左右对称的平面

B.矢状面一将躯体分为左右两部分的平面

C.冠状面一将躯体分为前后两部分的平面

D.侧面——后背皮肤面

E.水平面——将躯体分为上下两部分的平面


正确答案:D
解剖学基准线不包括侧面。

第5题:

推断两个样本各自代表的总体率是否相等

A.样本率与总体率比较的目的

B.配对计数资料比较的目的

C.两个样本率比较的目的

D.多个样本率比较的目的

E.将两个或多个样本构成比作比较的目的


参考答案:C

第6题:

推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是

A、样本率与总体率比较的目的

B、配对计数资料的比较目的

C、两个样本率比较的目的

D、多个样本率作比较的目的

E、将两个或多个样本构成比作比较的目的


正确答案:C

第7题:

在绘制折线图时,下列做法错误的是( )。

A.两终点与横轴相交

B.折线图下所围成的面积与直方图面积相等

C.折线图表示的频数分布与直方图一致

D.将各矩形竖边中点用直线连接起来即可


正确答案:D

第8题:

推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等。( )


正确答案:A

第9题:

推断样本所代表的总体率与已知总体率是否相等是

A.样本率与总体率比较的目的

B.配对计数资料比较的目的

C.两个样本率比较的目的

D.多个样本率比较的目的

E.将两个或多个样本构成比作比较的目的


参考答案:A

第10题:

从处于统计控制状态的过程中抽取样本数据绘制频率直方图,则有( )。
A.矩形的面积表示数据出现在对应取值范围内的概率
B.矩形高度与给定间隔内数据的个数成正比
C.随着样本量的增加,直方图的高度趋于稳定
D.随着样本量的增加,直方图的宽度也将增加
E.改变分组可能会改变直方图的形状


答案:B,C,D,E
解析:
。表示数据出现在对应取值范围内的概率是矩形的高度而非面积,因此选项A错误。随着样本量的增加,直方阁的宽也将增加,而高度会趋于稳定。

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