“在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。”“中国形象”最主要指（）。
第1题：
在思想史上，集体主义思想与原则的提出是在资产阶级启蒙时代。比较系统地阐述集体主义思想的是18世纪法国启蒙思想家卢梭。()
第2题：
第3题：
就今日中国现实而言，启蒙无疑是一件迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。无私新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。
这段话主要回答的问题是（）。
A．启蒙在中国历史上的地位 B．启蒙与现代化的关系
C.启蒙所承载的任务 D．当今中国是否需要启蒙
题干通过现实和历史的角度阐述了启蒙的重要性，说明了“在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的”这个观点，这也回答了当今中国是否需要启蒙的问题。
第4题：
中国近代启蒙思想家（）提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
第5题：
明清启蒙思想家中，提出“趋时更新”的法律时变说的是王夫之。
A对
B错
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
明末清初的启蒙思想家是中国最早的、未受任何外来思想影响的启蒙思想家。
A对
B错
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
伏尔泰是（）
A英国启蒙思想家
B法国启蒙思想家
C德国启蒙思想家
D俄国启蒙思想家
第10题：
翻译赫胥黎《天演论》的中国近代启蒙思想家、翻译家的是（）