18世纪德国中学的主要形式是（）

A.武士学校

B.实科中学

C.古典文科中学

D.理科中学

德国综合学校有两种不同的形式，即()。

A、协作性综合学校

B、一体化的综合学校

C、普通中学

D、实科中学

A、综合中学

B、主体中学

C、实科中学

D、完全中学

企业与学校相结合的职业技术教育形式最具有代表性的是()。

A、德国的双元制职业技术教育

B、日本的职业高中

C、英国的技术中学

D、美国的职业中学

A、文科中学

B、文法学校

C、文实中学

D、公学

A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。

B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。

C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。

D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。

德国中等教育机构主要包括()。

A、普通中学

B、实科中学

C、完全中学

D、综合中学

A、主体中学

B、实科中学

C、完全中学

D、综合中学

A、合作式综合中学

B、探究式综合中学

C、协作式综合中学

D、一体化综合中学

德国中学中被称为“中间学校”的是（）

A.普通中学

B.实科中学

C.文理中学

D.综合中学