法国大革命启蒙运动主张()

题目

法国大革命启蒙运动主张()

  • A、人人平等
  • B、天赋人权
  • C、三权分立
  • D、自由平等
  • E、民主自由
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第1题:

()发生于英国17世纪的后期,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了影响。但是,()的最高表现是在法国的18世纪。

A、思想启蒙运动/思想启蒙运动

B、文艺复兴/文艺复兴

C、法国大革命/法国大革命

D、工业革命/工业革命


参考答案:A

第2题:

下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是( )。

A.攻占巴士底狱

B.热月政变

C.通过《****宣言》

D.启蒙运动

答案:D
解析:
法国大革命爆发的标志是巴黎人民攻占巴士底狱,结束标志是热月政变,期间颁布了《人权宣言》。而启蒙运动是17、18世纪法国大革命之前的一场西欧资产阶级以理性为武器反对封建专制的思想解放运动,它是法国大革命产生的社会背景之一,不是发生在大革命期间。故本题选D。

第3题:

法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在代表作______中。


正确答案:
《爱弥尔》

第4题:

埃菲尔铁塔是为了纪念什么而建立的()

  • A、法国启蒙运动
  • B、法国文艺复兴运动
  • C、法国大革命
  • D、第二次世界大战结束

正确答案:C

第5题:

欧洲文明由阿拉伯向欧洲本土的回归引起了欧洲的()。

  • A、宗教改革运动
  • B、文艺复兴运动
  • C、启蒙运动
  • D、法国大革命

正确答案:B

第6题:

()发生了英国17世纪的后期,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了影响。但是,()的最高表现是在法国的18世纪。

A.思想启蒙运动/思想启蒙运

B.文艺复兴/文艺复兴

C.法国大革命/法国大革命

D.工业革命/工业革命


参考答案:A

第7题:

马克思强调,现代世界是由()所开出来的新世界。

  • A、文艺复兴
  • B、启蒙运动
  • C、英国宪章运动
  • D、法国大革命

正确答案:D

第8题:

伏尔泰主张共和制,代表了法国大革命爆发前的大资产阶级的思想特征。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

解析:伏尔泰猛烈地抨击封建制度和教会,以自由、所有制和平等为公正社会的秩序原则,主张个人自由,主张共和制,代表了法国大革命爆发前的大资产阶级的思想特征。


第9题:

()发生了英国17世纪的后期,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了影响。但是,()的最高表现是在法国的18世纪。

  • A、思想启蒙运动/思想启蒙运
  • B、文艺复兴/文艺复兴
  • C、法国大革命/法国大革命
  • D、工业革命/工业革命

正确答案:A

第10题:

如何看待启蒙运动对法国大革命的影响?


正确答案: 启蒙运动发生于17世纪后期的英国,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了影响。但是,启蒙运动的最高表现是在18世纪的法国。18世纪前欧洲哲学与自然科学的发展为启蒙运动奠定了基础,人们可以从笛卡儿、斯宾诺莎和霍布斯等人的唯理论那里得到灵感,看到理性的作用。然而,从某种程度上说,英国哲学与科学的发展为18世纪法国的启蒙运动提供了理论基础。牛顿和洛克对启蒙运动产生了重要影响。以伏尔泰为先驱的思想家们揭开了法国运动的序幕。伏尔泰猛烈地抨击了封建社会制度和教会,以自由、所有制和平等为公正社会的秩序原则,主张个人自由,主张共和制,代表了法国大革命爆发前的大资产阶级的思想特征。
在伏尔泰之后,以狄德罗、爱尔维修、霍尔马赫等人为代表的百科全书派将启蒙运动推向高潮。他们坚持唯物唯心主义的无神论,打击了封建神学和君主专制制度。在政治论证方法上,他们认同自然法,采用社会契约论来解释国家的产生;在国家形式上,他们突破了伏尔泰主张开明君主专制的局限性,反对君主专制,主张君主的权力应受到法律的限制。除此之外,启蒙运动还造就了梅叶、摩莱里、马布利等一批空想社会主义者。他们在形式上采用自然状态与自然权利的理论,抨击政治上的不平等、私有制等现象,为人们描绘了理想社会的蓝图。启蒙运动的基本主题是推崇近代的自然科学和理性主义,主张废除腐朽的封建专制制度,抨击天主教教义,传播资产阶级的人权与民主。
其中对平等问题的关注和要求成为法国启蒙运动的一个最基本的特征。理性成为启蒙运动的出发点和目的,构造了这一运动的基本精神。理性甚至成为18世纪的标志,人们称之为“理性时代”。启蒙运动步文艺复兴运动之后尘,继承了它的精神财富,使欧洲资产阶级的思想革命达到“顶峰”,成为欧洲历史上第二次思想解放运动。启蒙运动继承了文艺复兴、宗教改革的基本成就,总结了英国资产阶级革命的基本经验,对法国大革命和美国资产阶级革命产生了重要的影响。启蒙运动对人的思想和行动产生了极其深刻的影响。